표현한 작품.
? 어린이 미술에 있어서 완성도를 높이기 위한 방편으로 지도교사와 부모는 밀도감 있는 채색 방법을 요구
? 하지만 공간과 구성에 대한 이해와 정서 발달의 측면에서 고려해 볼 때, 바람직한 지도방법은 아니다.
? 곡선의 느낌을 쉽고 재미있게 이해시킬 수 있는 지도방법
? 어린이의
표현하며, 화지를 장식하여 자기만의 미적 세계를 조형화하기도 한다.
점이 연결되어 선이 되며, 표현과정과 방식에 있어서 점의 경우와 유사하다.
선은 크게 직선과 곡선으로 나눌 수 있으며, 직선은 속도감·긴장감·예리함·직접성 등이 느껴지고 곡선은 유연성·여유로움·부드러움·간접성 등이 느
4) 가족목표
가족이 위기에 처했을 때 가족목표와 욕구가 더욱 명시적이 된다. 따라서 가족목표에 따라 구성원이 어느 정도 조직화되어 있는지, 가족목표가 개별구성원의 욕구와 집단의 안녕에 얼마나 기여하며 기능적인지, 가족목표의 우선순위에 대한 가족 성원들의 의견 일치 정도는 어떤지 등을
표현에서 문제되었던 깊이의 문제 등이 해결이 됨.
2) 다양한 재료로 표현 할 수 있다;
자연에서 구할 수 있는 천연재료, 버려진 폐품, 공업적으로 생산된 재료 등 주변의 거의 모든 것들을 재료로 이용하여 표현할 수 있다.
3) 형태가 강조 된다 ;
평면표현에서는 선과 색이 강조되지만 입체표현
Ⅰ. 한국화(한국전통회화)의 의미와 의의
한국인의 손으로 그려진 회화를 총칭하는 의미로 확대 해석할 수도 있으나, 일반적으로 한국의 전통적 기법과 양식에 의해 다루어진 회화를 말한다. 종래까지 서양화에 대응되는 개념으로 통용되던 동양화라는 명칭을 일제에 의해 타율적으로 조성된 용어로