I. 서 론
현대사회는 평생학습사회로 평생교육의 중요성에 대하여 누구나 공감대가 형성되어 평생교육을 담당할 기관을 필요로 한다. 현재 우리나라는 평생학습 전담조직의 정비 등 조건정비차원에서의 법률에 제시된 것이 실제 실행과정에서 많은 한계점을 가지고 있다. 국민의 학습권 보장이란
Ⅰ. 기업 선정 이유
우리는 어떠한 분야의 업종이 교육제도가 특이하고 비교하기 용이할 것인지 생각해보고 토론하였다. 그 결과, 유통 분야의 업종을 조사하기로 결정했다. 유통분야는 서비스 분야의 꽃이라 할 수 있다. 유통은 다양한 형태로 분할되어있고 그에 따라 그 기업이 요구하는 인재 상
평생교육경영론평생교육기관하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오. 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기. 프로그램관리차원에서 기관의 프로그램특성 분석 및 평가. 지역사회에 어떻게 기여하고 있는지 분석하고 평가하기(학습동아리, 학습조직).
기관(46개 대학교)’과 ‘ 사이버대학 시범운영기관(19개 대학교)’을 선정하여 (표 1) 사이버 캠퍼스를 시작하기에 이르렀다(한정선,1999). 이들 중 대부분의 대학은 업체나 타 대학교와 손을 잡고 컨소시엄 형태로 운영을 하나, 대학교(8개 대학교) 자체 내에서 단독으로 사이버 캠퍼스를 운영하는 경우도
교육 마지막으로 전화를 이용한 원격교육에 대해 그 활용사례를 살펴보고자 한다.
(1) 학교교육(가상대학)
● 원격대학의 시범운영
교육부에서는 1997년 10월 “원격대학 프로그램 시범운영대학 선정계획”을 발표하였고, 이 사업에 전국 100여개 대학이 지원하여 1998년 2월 5개의 시범운영기관과 10