Construct of CC (Michael Canale & Merril Swain)
Grammatical Competence
: aspect of CC that encompasses “knowledge of lexical items and rules of morphology, syntax, sentence-grammar semantics, and phonology.”
Discourse Competence
: the ability we have to connect sentences in stretches of discourse and to form a meaningful whole out of a series of utterances.
→ Reflect the us
Ⅰ. 의사소통능력의 정의
의사소통능력의 정의는 크게 세 가지 접근 방식에 따라 약간씩 달리하고 있다. 심리언어학적(psycholinguistic) 전통에 근거한 접근에서는 정보를 주고받을 수 있는 능력인 communicative competence라 하고 있으며, 사회언어학자들은 ‘topic, place, interlocuter` 등의 사회언어학적(sociolinguisti
1, 의사소통의 개념과 기능
의사소통(communication)에 대한 개념은 학자에 따라 다양하게 정의되고 있다. Galvin과 Brommel(1986)은 의사소통을 의미를 창출하고 공유하는 상징적 상호 교류 과정으로 인간관계에서 가장 보편적이고 기본적인 것이며 가족원간의 관계를 형성하고 유지하는 상호반향적 과정이며
1) 의사소통 능력(Communicative Competence)
언어교육이 추구하는 목표중의 하나도 의사소통능력(communicative competence)
을 개발하는 것이지만, 의사소통 능력이라는 용어에 대하여는 학자들의 견해에 따라서 그 개념에 조금씩 차이가 난다. 우선 의사소통 능력에 관한 논의는 Chomsky의 언어 능력 개념에 관
그런데 이후 커넬(1983)은 의사소통 능력과 실제 의사소통(actual communication) 간의 차이를 인식하고 실제 의사소통이라는 용어를 즐겨 썼으며, 의사소통 능력이라는 용어를 사용하는 경우에도 이는 언어와 의사소통을 위한 언어 사용과 기술에 관한 기저 지식을 의미할 뿐만 아니라 실제 의사소통 상황에