◈ EBS수능교재와 수능시험 70% 연계 찬반론과 개선과제 ◈
Ⅰ. EBS 교육방송의 개요
1) 교육방송의 개념
교육방송에 관한 개념은 연구자에 따라 다양하지만 교육 목적을 가지고 모든 국민의 자기발전을 돕는다는 것이 공통된 정의이다. 그러나 강조하는 측면에서 따라 다양한 정의가 있다.
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Ⅰ. 개요
대학 측의 요구는 객관적으로 입증된 우수한 학생, 또는 이미 사회적 평판이 나있는 인재를 학생으로 영입하고자하는 것이다. 그리고 대학 나름의 특성을 살릴 수 있는 그런 인재를 선발하려 한다. 여기에는 대학의 선발 기준에 대하여 그리고 그 적용에 대하여 국민과 감독기관으로서의 교
Ⅰ. 서 론
EBS수능강의 교재 115권에서 올해 대학수학능력시험과 수능 모의고사 문제의 70% 이상이 연계돼 출제된다. 교육과학기술부에 의하면, 올해 6월과 9월 두 차례 수능모의고사와 11월 18일 본시험 때 문제의 70%가 EBS교재에서 직접 연계돼 출제된다. 즉, 올해 수능에선 EBS수능교재에 수록된 지문과
연계해 수능강사가 직접 강의, 평가까지 가능하도록 하겠다는 것이다. 이에 대해 전교조와 교총을 비롯한 교직원 단체는 물론, 참교육학부모회와 같은 학부모 단체에서도 정도의 차이는 있지만 정부의 계획에 반대를 표명하고 있다. EBS수능방송이 높은 사교육 절감효과를 가져올 것이라는 정부의 강
Ⅰ. 서론
한 나라에서 교육이 가지는 의미는 매우 크다고 할 수 있다. 그 국가가 원하는 방향으로 혹은 그 사회가 원하는 방향으로 교육을 이끌어 가기 위해서 국가는 매우 많은 계획을 세우고, 실행하며, 그 과정을 평가한다. 그 것이 바로 교육 행정이라고 할 수 있으며, 교육행정 그 자체는 교육이 올