Ⅰ. 서론
조작적 조건화란 행동주의 이론으로서 선택적 보상(강화 혹은 벌)을 사용하여 특정 행동을 강화하고 감소시키기는 방법을 말한다. 긍정적 자극을 주는 보상은 행동의 빈도수가 높아지게 한다. 이런 방법을 강화(Reinforcement)라고 한다. 반대로 부정적 자극을 이용하여 행동의 감소를 시킬 수
Defining Motivation
How do you define motivation?
-> The extent to which you make choices about
(a) goals to pursue
(b) the effort you will
devote to that pursuit
Ⅰ. 서론
한국정부가 정한 인력개발 기본방향은 첫째, 세계일류를 지향하는 정부 인력상을 수립(국민으로부터 신뢰받는 공무원, 지식․정보를 창출․공유하는 공무원, 더불어 함께 하는 공무원)하고, 둘째, 수요자가 ‘원하는 교육을, 원하는 장소에서, 원하는 시간에’ 받을 수 있는 교육훈련
“All human beings have a need for Phatic communion (Malinowski, 1923)
Focuses on how people explain the causes of their own successes and failures
Very personal, egoistic nature of SLA
Learners take on a new identity with their newly acquired competence
→ SLA involves some degree of identity conflict
Guiora et al. (1972):
a direct relationship between inhibition
and pronunciatio
I. 서론
1. 문제제기
기독교를 믿어 본 사람이라면, 자신의 신앙을 비판하는 목소리를 종종 들어봤을 것이다. 타인이 보기에 정말 독실한 신앙을 가지고, 종교에 매진 하는 사람의 예를 들며, 현재 자신은 과연 그런 독실한 신앙을 가지고 있는지를 질문 받으면 대개 반론하기 힘들어지기 마련이다.