“All human beings have a need for Phatic communion (Malinowski, 1923)
Focuses on how people explain the causes of their own successes and failures
Very personal, egoistic nature of SLA
Learners take on a new identity with their newly acquired competence
→ SLA involves some degree of identity conflict
Guiora et al. (1972):
a direct relationship between inhibition
and pronunciatio
겨울방학이 끝나고 개학을 시작한 지 3일이 지났는데도 몇 명의 아이들이 아직 학교에 안 와서 걱정이 된 한 초등학교 선생님이, 학생 집으로 전화를 했다고 한다. 뉴질랜드 어학연수에서 아직 돌아오지 않았다는 말을 부모로부터 들은 선생님은, 30일 동안은 정규 수업일수를 체험학습, 가족동반여행
Ⅰ. 서 론
모든 수업은 교사와 학생들 간에 상호 공감대를 형성하고 서로 간에 유기적인 협력체를 이루어 상호 협조적이고 화합적인 분위기 속에 수업이 진행되어야 옳은 교수 학습이 이루어 질 것이다. 지난 영어교육에 있어서의 교사와 학습자 사이의 교수법(teaching)과 학습법(learning)에 대한 매우
▶전통적 교수법
-1. Grammar-Translation Method(문법 번역식 교수법)-
◎ 특징
①외국어 교육의 목적은 지적 개발과 외국어 작품의 읽기에 있다
②교수의 초점은 문법 분석에 있으며 규범적인 문법을 연역적으로 가르친다.
③단어의 형태와 활용을 강조하며, 정확성이 중요하다.
④초기부터 어려운 글
Ⅰ. 서 론
교육은 백년대계로서 학습자의 잠재된 능력을 최대한 발휘하여 그들에게 최대한 학습효과를 거둘 수 있도록 하는 것이 교사의 역할인 것이다. 우리는 학습에 관련된 변인으로 지능과 창의력 등 지적 능력에 관해 배웠다. 그러나 이러한 지적능력이 자동차의 엔진에 비유된다면, 이 핵심기