Introduction
Hangul is one of the greatest inventions created by our ancestors. The world is paying attention to the scientific excellence and beauty of Hangul. It is certainly the pride of Koreans.
But these days, Hangul to be preserved has been neglected. Many people prefer the use of the foreign language than Korean language. Moreover people cannot even use Hangul properly. Especia
Body : The actual conditions of Korean language used in media
1) Abuse of lownwords
The world is more closer and closer. This situation is unavoidable, and culture exchange is increased. Our culture is polluted and discolored by culture change. In particular, Korea's newspaper, publication, broadcast and Internet abuse loanword. We examine the example and learn about 'The abuse of loanword.
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연구 목적
외래어(外來語, Loanword)
외국에서 들어온 말로 국어처럼 쓰이는 언어
원래 외국어였던 것이 국어의 체계와 동화되어 사회적으로 그 사용이 허용된 단어로 고유어로 대체가 힘듦
◎외국어(外國語, Foreign Language)
다른 나라에서 온 말이지만 국어의 체계와 동화되지 않음
외래어의 정의
오스트레일리아의 대륙에 처음으로 발을 디딘 사람은 Warramurrungunji라는 여성이다. 그냐는 바다로부터 북오스트레일리아 섬에 나타났고, 내륙으로 향하였으며, 그 과정에서 아이들을 낳고, 각 아이들을 특정 공간에 두었다. 그녀가 들판을 가로질러 이동하며, Warramurrungunji는 각 아이들에게 “나는 너희
1. 들어가면서
차용어(借用語)는 원래 외국어였던 것이 국어의 체계에 동화되어 사회적으로 그 사용이 허용된 단어이다. 외래어라고도 하는데, 우리 생활에는 이런 차용어들이 많이 사용되고 있다. 책과 텔레비전, 라디오, 사람들의 대화에도 차용어는 사용되고 있다. 우리는 왜 차용어를 쓰고 있는 것
1)Concept of Biotope
Biotope
: an area of uniform environmental conditions providing a living place for a specific assemblage of plants and animals
: the concept of habitat as a prerequisite for an organism's existence
제5장 국어의 어휘
1. 어휘와 어휘 능력
1.1. 어휘 능력
어희는 말소리나 문법을 습득하는 과정과는 달리, 배우는 과정이 늦게까지 지속된다. 그리고 어떤 나라의 말이든지 어휘부는 부단히 팽창한다. 어휘부에는 한 사람의 지적 역량이 반영되며, 사회적으로는 문화가 반영된다.
1.2. 어휘
‘어휘론’ -
제 5장 국어의 어휘
1. 어휘와 어휘 능력
1.1. 어휘 능력
** 어휘를 배우는 과정의 특징
- 배우는 과정이 매우 늦은 시기까지 지속함.
- 어떤 나라의 말이든지 어휘부 자체가 부단히 팽창함.
- 어휘에는 개인적으로는 한 사람의 지적 역량이 반영되며, 사회적으로는 그 말을 사용하는 사람들이 만들어 온 문
제5장 국어의 어휘
1. 어휘와 어휘 능력
1.1. 어휘 능력
어희는 말소리나 문법을 습득하는 과정과는 달리, 배우는 과정이 늦게까지 지속된다. 그리고 어떤 나라의 말이든지 어휘부는 부단히 팽창한다. 어휘부에는 한 사람의 지적 역량이 반영되며, 사회적으로는 문화가 반영된다.
1.2. 어휘
‘어휘론’ -
본문내용
Preface and Explanation
"Twenty-Five Lectures in Balkan History" is an ongoing project. This is not simply because some time will pass before all twenty-five lectures are posted. I also hope that the Web medium promotes interaction between myself and readers (my e-mail address appears below), interaction that will enlarge my understanding of the Web as a place for information exch