과의존 상담이 필요하다는 의미이다. 특히, 중학생은 과의존 위험 수준(고위험 3.9%, 잠재적위 험 30.4%)로 고등학생과 초등학생보다 높게 나타나고 있어 주의가 필요하다. 스마트폰으로 인해 가상세계에 빠져 일상적 대인관계가 악화되거나, 일탈적 행동을 할 수 있다. 실제로 SNS나 가상세계의 대인관계
과도 개인, 가정, 학교, 사회 측면에서 생각해 볼 수 있다. 예를 들어, 개인적 측면에서는 청소년 문제행동의 결과로 신체적 건강이 저하될 수 있고 심리적 건강의 저하로 우울증, 낮은 자아존중감 등을 초래할 수도 있다.
Ⅱ. 본론
1, 오늘날 청소년기의 주요 사회문제
1) 스마트폰 과의존/중독
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과를 보고한 바 있다. 온라인 교육 프로그램을 통해 정규적인 교육프로그램 운영 등은 어느 정도 자리를 잡아가고 있으나 정규적 교육활동 이외의 선택적 활동, 여가활동과 같은 자유 활동들에서는 관심에서 멀어져 있다. 특히, 온라인으로 해결할 수 없는 참여형, 체험형 중심의 학교 밖 청소년 여가활
인터넷생활윤리 2024년 1학기 중간과제물
1. 스마트폰 사용 실태 점검
1) 최근 1주일 이상의 스마트폰 사용 패턴 파악
사용량이 크게 증가하고 있는 스마트폰의 생활상을 확인하고 개선하기 위해 1주일 동안의 스마트폰 사용 패턴 분석을 사용시간 및 어플리케이션 사용 패턴으로 살펴보았다.?
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과 대인관계를 유지할 수 있는 방법을 제공하는 것이 필요하다. 이를 위해 청소년프로그램을 기획하고자 할 때, 어떠한 기획 유형이 바람직한지 고민해볼 필요가 있다.
따라서 본론에서는 청소년들의 스마트폰 의존 문제를 해결할 수 있는 청소년프로그램의 필요성을 인식하고, 그 프로그램을 기획하