con ellos.[-animado, ±espec?fico]
▶ 예외: 지명이나 국가명 앞에 사용되는 경우:
a. Voy a visitar a Teotihuac?n.
b. No conozco a Francia.
c. Pel? consideraaArgentina, Francia y Espa?a mejoresque Brasil.
2. [+cargasem?ntica]: 전치사로 기능
(2) a. Voy a Madrid esta tarde. [direcci?n]
b. He regalado a Mar?aun ramo de flores. [beneficiario]
c
1. 언어 개관
1.1. 언어 계통 및 사용인구
우리가 흔히 말하는 스페인어는 표준어인 카스티야어(74%)이다. 스페인에는 카스티야어 이외에도 카탈루냐어(17%), 갈리시아어(7%), 바스크어(2%)가 쓰이고 있다. 하지만 이해하기 편하게 앞으로 카스티야어를 중심으로 서술하고자 한다. 이 언어는 세계에서 가
주어, 서술어, 목적어와 같은 문법적 기능에 따라 결정된다.(…). 둘째, 리듬이다. 셋째, 화순이다. 화제는 정상적인 경우 문장 첫머리에 위치한다. 화제-평언의 순서로 배열되는 것은 객관적 어순(object order)이며, 그 반대로 된 것은 주관적 어순(subject order)이다.(…). 넷째. 강조이다. ”고 볼 수 있다.
se inició en lasegunda mitad del siglo XVI
decoración menos abundante y más abultada
uso de elementos concretos
no desaparece el plateresco, sino que los dos estilos sedesarrollan contemporáneamente.
que somos)」를 발표한다. 1909년엔 여러 신진 문인들과 「여명(LaAlborada)」라는 잡지를 창간하는데 여기서 그는 그의 수필들 중 널리 알려진 작품들을 많이 썼다.
1912년엔 바르셀로나 연방학교 교장으로 부임하였고, 그 이후에는 안드레스 베요 학교의 교장을 역임하면서 민주화 운동에 있어 그를 지도자