studies)가 조직적으로 시도되기 시작한 것은 그리 오래 된 일이 아니다. 거칠게 기술해서, 흔히 ‘고급스런 이론, 낮은 문화(high theory, low culture)’라는 문구로 요약되는 문화 연구의 운영 방식은 특정 국면과 맥락에 대한 (메타) 이론적 혹은 담론적인 개입(discursive intervention), 그리고 대중 문화를 두고 이
1. INTRODUCTION
1-1. Problematique of Our Research
Basically, Sociology is based on studying a human society. So If we study sociology in Korea, of course, the sociological significant should focus on Korean society. but, it was biased toward theoretical universality and did not focus on Korean specificity and excessively depended on Western, especially American theory and methodology. Theory
∴ 질문/응답을 통한 종교학의 임무:종교라는 주제에 관한 질문의 방향을 설정하고, 집행 하는 데에 훈련과 연습을 제공, 종교라는 주제를 이해하기 위해 정해진 방법 및 테크닉을 활용하여 질문을 제기한다. ⇒ 종교라는 주제의 이해 가능성 발견과 동시에 이해를 도출하는 것
이 책의 저자는 종교학
정보사회의 이해
목 차
1부 일상의 변화
01. 정보사회에서의 개인
1) 네트워크의 확산, 매개된 커뮤니케이션의 지배
2) 정보사회의 사회관계
3) 정보사회의 사회관계
4) 정보사회의 개인은 얼마나 자유로운가?:정보사회에서의 통제
02. 소셜 미디어, SNS, 그리고 스마트폰
1) 유비쿼터스 컴퓨팅 시대
학습과제 분석
1. 과제분석의 개념
(1) 과제분석 - 교수 내용에 관한 정보를 제공해 주기 위해서 가르쳐야 할 모든 종류의 지식이나 기능을
분석하는 과정
(2) 학습과제 분석
1) 학습목표 분석 → 어떤 학습 유형에 속하는지 규명 & 학습과정을 ‘정보처리단계’로 분석
※ 정보처리단계 : 학생이 학습목표