1. 상호 주관적 공동체성
제4장 1,2절 요약
상호 주관적 공동체성(Inter-Subjective Community)
해석학적 접근에서 존재론적인 측면에서의 특성을 말하며, 신학적 측면에서 보면 삼위일체 하나님 이해와 관련된다. 파울러는 하나님에 대한 주권자적 은유에 비판을 다음과 같이 하고 있다.
1) 주권성(Sovereignty)은 제
inter-subjectivity)을 바탕
- 사례중심, 개인의 고유성, 개별성 강조
- 재구성(reconstruction): CBP의 핵심
제2장 사례관리와 사례재구성
1. 사회복지실천과 사정 방법
5
CBP(사례중심실천)의 단계
1. 사례가 무엇인지 정보수집, 정보기록
2. 정보기록의 의미 해석 작업:
- 숨겨진 의미구조(pattern) 찾는 것이 핵심
- EBP
사회세계는 상호 주관적(inter-subjective)이다. 즉 우리는 온갖 정상적인 목적을 위해, 세계의 인식대상들이 나에게나 너에게나 마찬가지로 동일한 의미를 갖는다고 여긴다. 이렇게 해서 의미의 객관성을 획득한 세계는 나 자신과 다른 참여자들의 특정한 성장환경과 상황의 정의로부터 초연하게 독립된다
inter-subjectivity)을 얻어야 한다.
-과학연구는 수정가능(open to modification)해야한다.
※ Heraclitus: Everything flows. Nothing stands still. Nothing endures but change.
<논문 작성 절차>
①논제(주제)선정 →②계획서 작성 →③선행연구를 포함한 자료의 검색, 수집, 정리, 분석 및 평가 →④필요할 경우 설문의 구성 및
inter-subjectivity)에 의한 사회과학적인 인식
⑶ 해석적 이론의 전개
① 베버(Weber)
▷「사회과학방법론」
․“사회학은 사회적 행위를 해석적으로 이해함으로써 그 과정과 결과를 인과적으로 설명하는 과학이다” ․“행위란 행위하는 개인인 의미를 부여하는 모든 인간행동을 포함한다”
inter-subjectivity)에 의하여 사회과학적인 인식이 가능해진다.
3. 패러다임(paradigm)이란?
1) 어떤 학문의 성격을 체계적으로 접근, 분석, 논의하는 준거로 사용되어지며, 어떤 현상 (문제)을 보고, 파악하는 시각이나 사고의 틀이다.
2) Thomas Kuhn은 과학의 발달사를 검토한 후 과학은 특정 기간 동
과학적 지식이 갖는 특성은 다양하게 제시할 수 있다. 그러나 과학적 지식은 과학의 의미를 어떻게 설정할 것인지, 과학적 지식에 대한 인식론적 입장이 어떠한지에 따라 그 특성이 차이를 보일 수 있다.
본 자료에서는 다양한 과학적 지식에 대한 정의에도 불구하고 일반적으로 합의될 수 있는 과학적
1) 인식론적 신념과 사회복지실천
철학의 하위분야로서 인식론(epistemology)은 지식을 다주는 영역이며, 인간이 과연 자신을 포함한 세상을 어떻게 알아차리고 이해할 수 있는가에 대한 해답을 찾는 과정에서 탄생하였다. 인식론은 지식이란 무엇이며, 지식의 정당성을 어떻게 확보할 것인가에 대해 질
과학의 특징
목차
과학의 특징
1. 논리적이고 합리적이다.
2. 결정론적이다.
3. 일반적이다.
4. 간결하다.
5. 구체적이다.
6. 경험적으로 검증가능하다.
7. 간주관적이다.
8. 수정가능하다.
9. 설명적이다.
10. 재생가능하다.
11. 객관적이다.
* 참고문헌
과학의 특징
과학의 정의와 목적
목차
과학의 정의와 목적
I. 과학의 정의
II. 과학의 목적
1. 지식의 제공
2. 규칙성의 일반화
3. 변수들 간의 관계 기술
4. 이론을 바탕으로 현상을 예측
* 참고문헌
과학의 정의와 목적
I. 과학의 정의
과학은 쉽게 정의내릴 수 없다. 일반인이나 저널리스트, 정책결정권자, 학자 그리고