Ⅰ. Text : Middle School English 1 ( Ji-hak )
Ⅱ. Unit : Lesson 7. How Was Your Summer?
Ⅲ. Instructor : Kim Nam-Joo
Ⅳ. General Aims of This Lesson
1. Language Skills
(1) Listening : Students will be able to choose a picture and write its number using information from listening to conversations about daily activities.
(2) Speaking : Students will be able to talk on the phone.
the expressions about describing people and going shopping.
» Speaking
Be able to use and respond to the expressions used for describing people, talking
about shopping, and talking to sales people.
» Reading
Read and understand conversations about a shopping situation.
» Writing
Write about people's appearance and actions, using the present continuous.
오스트레일리아의 대륙에 처음으로 발을 디딘 사람은 Warramurrungunji라는 여성이다. 그냐는 바다로부터 북오스트레일리아 섬에 나타났고, 내륙으로 향하였으며, 그 과정에서 아이들을 낳고, 각 아이들을 특정 공간에 두었다. 그녀가 들판을 가로질러 이동하며, Warramurrungunji는 각 아이들에게 “나는 너희
텍스트유형과 텍스트성에 따른 번역 방법 연구 / 황세정 / 2007
정보적 텍스트 번역
-목적: 실제 세계의 사물과 현상을 알려주는 것
-정확한 정보 전달이 필요 → 목표 언어 및 문화의 규범에 맞게 번역
-고려해야 할 사항:
1. 용인성
영한 번역 시 ST의 언어형태나 통사적인 면이 TT에서도 자연
-
< Lesson Plan>
Context: The setting is a high school EFL class in Korea. Students are at the low intermediate level. This class is held once a week. The 18 students in the class range in age from 16 to 17.
Goal: By the end of the course, students will be able to actively engage in social conversation in English. (Lesson focus: situations in a restaurant.)
Obje