Ⅰ. 개요
지금까지 교육인적자원부(이하 교육부)는 자신이 가진 역량의 범위를 넘어서는 교육정책들을 일방적으로 결정하고 밀어붙여 오기 일쑤였다. 교육부에서 결정해서 추진한 주요한 사업들은 대부분 예산 낭비를 조장하고, 시도 교육청의 교육행정과 단위 학교는 물론 교사들의 교육활동을 획
Ⅰ. 서론
지금은 지방교육행정기관의기구와정원기준등에관한규정(‘98. 10. 16 대통령령 제15916호)에 의거하여 시․도교육청별로 실․국․과(담당관)의 정수와 공통필수 기구를 획일적으로 지정하고 있는 등 세부적인 사항까지도 중앙정부가 관리하고 있어 시도교육청이 자체적인 특성이나
업무 능력을 함양하며 끊임없이 노하우를 개발해나가는 호기심과 열정을 가지고 있습니다. 이를 저력으로 대한민국 공무원의 한 일원으로서 저의 능력을 항상 개발하며 , 또한 대한민국 국민에게 신뢰 받을 수 있는 인재가 되고자 최...…<중 략>
[ 교육청 공무원 합격 자기소개서 본문 中 발췌예문 ]
교육실무사 자기소개서(서울특별시 교육청)
1. 지원동기
교육은 우리 사회의 핵심이며, 그것을 원활하게 이끌어가는 역할이 바로 교육실무사라고 생각합니다. 저는 학교의 교육 활동을 지원하고, 학교 행정 업무를 원활하게 조율하며, 교사들
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2. 업무이해도
학생 관리 업무에서는 학
특수교육실무사 자기소개서(서울시교육청)
1. 지원동기
장애학생들의 잠재력을 최대한으로 발휘시키며 그들이 교육적 목표를 달성하는 데 필요한 서비스와 자원을 제공하고 싶다는 저의 강한 의지에서 시작되었습니다. 이러한 강한 의지는 저의
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2. 업무이해도
특수기관에서 봉사활
중층구조에 의한 구분은 교육과학기술부를 중심으로 하는 중앙교육행정, 시 ․ 도 교육청과 지역교육청을 중심으로 하는 지방교육행정, 그리고 단위학교 교육행정으로 구분할 수 있으나 교육행정의 중층구조에 따라 같은 업무내용이라 하더라도 행정의 범위와 포괄성 및 중요도가 달라질 수 있다.
<울산광역시교육청>
Ⅰ. 교육기본방향(교육비전)
Ⅱ. 주요업무계획
1. 실천중심의 창의·인성교육 강화
1-1. 창의·인성교육 활성화
1-2. 과학교육 및 영재교육 강화
1-3. 실천·체험 위주의 인성교육
1-4. 더불어 살아가는 민주시민교육
2. 공교육 내실화를 통한 학력향상
2-1. 학력향상 지원 강
(3) 대안
학교 평가에 대한 내용을 잘 활용하려면 우선 평가 내용의 공개 여부를 결정해야 한다. 학교 평가나 학업 성취도와 같은 내용을 공개하는 것 자체가 상당히 민감한 부분이기 때문에 신중히 결정해야 할 필요가 있다. 평가 내용 중에서 학업 성취도와 같은 성적과 관련된 부분은 공개하는 것
돌봄전담사 자기소개서(서울시교육청)
1. 지원동기
돌봄 전담사로서 서울 초등학생들의 성장과 발달을 돕는 데 정진하고 싶습니다. 대학에서 유아교육을 전공하면서 아이들이 성장하는 모습에 관심을 갖게 되었고, 전공에서는 아이들의 발달과
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2. 업무이해도
돌봄 학생들의 안전