현실적으로 표본을 구성하고 질문지를 작성하기 이전에 어떻게 자료를 수집하여 가설을 검증할 것인가 하는 자료의 수집방법을 연구자가 결정하고 있는 것이 보통이다. 또한 연구내용과 주제에 따라서 어떤 자료수집방법이 현실적으로 가능하며 또 타당하고 신뢰할 수 있는 자료를 얻을 것인가 하는
Ⅱ 본론
1. 자료수집방법의 종류
자료수집방법은 자료가 수집되는 방법에 따라 크게 관찰법, 면접조사, 내용분석법, 민속방법론, On-line조사 등이 있다. 각각의 간략한 개념은 다음과 같다.
1) 관찰법
관찰법은 응답자가 가지고 있는 정보를 얻기 위하여 조사자가 응답자로 하여금 행동을 통하여
수집조사방법
기존자료는 기 연구된 자료 및 계속되는 사회의 변화에 대한 관찰 및 분석된 기존의 자료를 살펴보는 과정이다.
기존의 자료는 연구에 있어서 가장 먼저 이루어지는 연구의 방법이다.
문헌연구나 자료연구 또는 내용분석이나 사례조사 등을 대표적으로 꼽을 수 있다.
이러한 기존
수행하는 데 기여하고 있다.
넷째, 사회지표분석이다.
정부기관 또는 사회복지관련 조직에 의해 수집된 기존 자료를 이용하여 지역사회구성원의 욕구나 문제를 분석하는 방법으로 최근에는 인터넷을 통해 각종 통계자료를 열람할 수 있기 때문에 자료의 접근성 및 활용도가 높아지고 있다.
Ⅰ 서론
아동행동을 연구하기 위한 자료수집방법에는 관찰법, 질문지법, 면접법, 사례연구, 검사법, 비교문화연구, 다중측정법 등이 있다. 관찰법은 아동의 행동을 관찰하고 관찰된 행동을 객관적인 방법으로 기록하는 것으로서 가장 오래된 연구방법이다. 관찰이 과학적이고 효율적기 위해서는 무
, 자원, 능력, 요구의 네 가지 요소를 모두 파악해야하는 ‘전반적인 사정’을 사정의 범위로 보았다. 따라서 본론에서는 욕구사정을 위한 자료수집방법과 접근방법에 대하여 정리하고 자신이 사회복지사라면 어떤 욕구사정을 이용하여 정보를 수집하고 접근할 것인지 자신의 의견을 서술해 보겠다.
본인이 사회복지 관련하여 관심 있는 1)연구주제의 제목을 정하고 2)연구가설을 정한다. 그 주제의 3)자료수집방법과 4)자료수집방법 선택이유를 쓰시오. [반드시 1), 2), 3), 4)가 포함되어야 함]
Ⅰ. 서론
사회복지조사는 삶의 질을 향상시키기 위해, 문제를 해결하기 위해, 욕구를 충족시키기 위해 필요
필요한 정보의 결정
자료의 수집방법 결정
우편 조사
전화 조사
대인 면접 조사
개별 항목의 내용 결정
꼭 필요한 질문인가?
응답자가 필요한 정보를 알고 있는가?
응답자가 정보를 제공해 줄 수 있는가?
한 번의 질문으로 충분한가?
질문 형태의 결정
개방형 질문 : 주관식
다지 선다
방법을 따라해 보고 자신에게 맞는 방법을 찾아가는 과정에서 내담자들은 자신의 욕구보다는 상담자의 욕구에 초점을 맞추려는 의존성이 생겨나기도 한다. 따라서 본론에서는 특성요인 상담의 과정을 단계별로 서술하고 상담자 관점에서 1단계인 정보 수집방법 중 어떤 방법으로 적용해서 상담할 것
방법은 아동과 늘 같이 생활하는 부모에게 아동의 관찰을 의뢰하는 방법이 있으나 부모가 자료수집의 의도를 알게 되면 자기 자녀에게 평상시와는 다른 관심을 보일 수가 있다는 제한점이 있다. 부분적 통제를 사용하여 관찰하는 실험실적 관찰도 있다. 예컨대, 특정 장난감에 대하여 아동들이 어떻게