방법이다. 그리고 비교문화연구는 다른 문화나 다른 소수민족 아동들의 생활을 연구할 때 사용되며 위와 같은 방법들의 한계를 극복하는 연구방법으로 다중측정법이 있다. 아래에서는 위와 같은 자료수집방법중한가지를 선택하여 관심있는영아의 행동에 대한영아발달연구에 대해 살펴보고자한
발달에 대해 관찰법을 이용해 조사해보고자 한다. 놀이는 영아기의 의사소통에 있어서 기본적인 형태라고 볼 수 있다. 영아기에는 사물을 가지고 능동적으로 탐색하고 놀이하는데 많은 시간을 보내면서 인간의 전생애 중에서 가장 급속한발달적 변화를 보여준다. 영아들은 놀이를 통하여 자아에 대한
영아를 위한 환경구성의 원리와 유아를 위한 환경구성원리를 서술하시오. 6. 영유아의 대소집단 활동 중 두 가지 활동을 선택하여 활동 내용과 지도방법을 서술하시오(활동계획서를 작성하는 것이 아니고, 간략히 서술하기). 7. 영유아의 문제행동중한가지를 선택하여 지도방법을 서술하기로 하자.
행동 등 양자 간의 상호작용을 파악하기 위해 2시간 동안 가정관찰을 하며 그 내용을 기록하였다. 이러한방법은 연구자에게 자연스러운 상황에서 일어나는 실제적인 행동에 대한 풍부한 정보를 제공해 주지만, 때로는 연구자가 관심을 두고 있는 특정 행동이 나타나지 않을 수도 있다는 제한점을 지닌
한 형태로 보고 있다. 인간은 주어지는 환경의 정보를 수동적으로 복사하기보다는 자신의 지식을 구성하려고 이 정보를 능동적으로 선택하고 또 해석하는 능동적 탐구자이다. 이 같은 과정에서 인간은 환경의 구조에 주의를 기울이고 이를 고려하기도 하지만 또한 항상 환경을 자신이 가지고 있는 기