질적연구의 개념은 무엇이고 이것을 실시한다면 무엇을 어떻게 해야 하는지 논의하시오.
질적 연구는 인간행동의 주관적인 관점을 강조하는 현상학에 주된 이론적 토대를 갖고 있으며 해석학, 상징적 상호작용론, 사회조직과 문화 등의 다양한 철학적 및 사회학적 관점에 이론적 토대를 두고 있
1. 사회학적 접근 방식 중 질적 방법의 특성
1) 자연주의적 탐구
질적조사 연구자는 연구 상황에 조작을 가하지 않고 자연적으로 발생하는 현상을 이해하려고 한다.
2) 귀납적 분석
구체적인 관찰에서부터 출발하여 일반적인 원리를 구축한다. 따라서 질적 연구의 이론은 실제 상황에 토대를 두고
질적 연구와 양적 연구 등으로 분류할 수 있다. 적용 가능성에 따른 분류로 기초 연구(basic research)는 이론 검증과 이론과 현상간의 관계 연구에 초점을 두며, 실제에의 적용 문제는 그다지 관심을 두지 않는다. 응용 연구(applied research)는 실제 문제의 해결에 초점을 둔다. 교육연구는 주로 교수-학습 과정
Ⅰ. 서 론
질적연구는 인식론적 관점에서 해석주의(interpretivism)를 바탕에 깔고 있다. 따라서 질적연구와 계량적 연구 간에는 서로 건널 수 없는 인식론적 차이가 있으며, 그 차이는 바로 패러다임적(인식론적 신념의) 차이이기도 하다.
해석주의자의 견해에 의하면, 실재(reality)는 객관적으로 존재해있
Ⅰ. 서론
질적 현장연구는 우리교육학 확립의 관건이 된다. 우리의 교육이 안고 있는 우리의 문제에 깊숙이 뿌리 내린 질적 연구는 우리교육을 위한 가장 좋은 지침이 된다. 외국 교육이론에 대한 과대한 의존이 우리학교의 내적 역동에 대한 경시를 가져온다고도 볼 수 있지만, 또 그런 내적 역동에 대
Ⅰ. 질적연구의 의미
질적 연구는 학문과 주제를 초월하여 인류학, 사회학, 심리학, 사회언어학, 정치학, 교육학과 같은 분야에 적용되는 탐구 분야(field)로 기술되어 있다(Denzin & Lincoln, 1994). 질적 연구는 과정, 의미, 사회적으로 구성된 실재성 등에 초점을 맞추고, 다른 방법으로는 얻을 수 없는 연구
질적연구방법과 양적연구방법을 비교·설명하시오(사회복지현장의 사례를 들어 각 방법론의 필요성 서술)
Ⅰ. 서론
조사는 객관적·체계적인 관찰, 자료분석, 해석 그리고 일반화의 과정 등의 과학적인 절차를 거쳐서 지식을 습득하는 것을 의미한다. 조사에는 질적연구방법과 양적연구방법이 있다.
질적, 양적연구는 어떤 상황에서 중요한지 두 연구의 강점을 언급하여 설명하시오
Ⅰ. 서론
연구조사는 객관적이며 체계적인 관찰, 자료 분석, 해석, 일반화의 과정 등의 과학적 절차를 통하여 지식을 습득하는 것을 의미한다. 이런 조사의 목적은 연구조사를 통하여 얻게 되는 지식은 새로운 것으로
Ⅰ. 서론
질적 연구조사는 논리적으로는 귀납적이고 탐색적인 성격의 조사방법으로 잘 알려지지 않은 주제에 대한 탐색적 접근을 하고자 하는 경우, 민감하고 정서적으로 깊이 있는 주제를 심층적으로 조사하고자 하는 경우, 실제로 어떤 삶을 살고 있는 사람에게서 생생한 경험에 대한 이해와 그 의
Ⅱ 본론
1. 질적 고령화의 개념
질적 고령화란 한 마디로 양적 고령화에 반대되는 개념으로 단순히 나이가 많은 인구가 증가하는 것이 아니라 노인들이 여가활동을 자발적으로 즐길 수 있는 등 창조적으로 노년기를 보낼 수 있는 성공적인 노화와 이를 뒷받침하는 제도적 장치의 보장이라고 할 수