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[지식기관경영론] 대학도서관 주제화의 흐름과 앞으로의 과제

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레포트 > 인문계열
2007.06.05
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참고사서의 자질과 자격요건

정보사회에서의 정보기관 및 도서관의 정보교육

도서관 사서직의 전문성 성격, 도서관 사서직의 전문성 강화 필요성, 도서관 사서직의 전문성을 통한 역할 변용, 도서관 사서직의 전문성 강화를 위한 계속교육, 도서관 사서직의 전문성 제고 방안 분석

[문헌정보학과][문헌][문헌정보학과 연혁]문헌정보학과의 연혁, 문헌정보학과의 교육목표, 문헌정보학과의 교과과정, 문헌정보학과의 교육프로그램, 문헌정보학과의 미국 사례, 향후 문헌정보학과의 개선 방향 분석

인문과학 사서 직무분석

[공공도서관] 언론, 영화 속 도서관&사서 이미지 분석

[문헌정보] 사서직의 전문성과 개선방안

[도서관경영] Monash University Library과 건국대학교 도서관 장서개발정책서 비교분석

[학술정보]중간고사 최종정리본

소개글

[지식기관경영론] 대학도서관 주제화의 흐름과 앞으로의 과제에 대한 자료입니다.

서문
1.대학도서관의 주제화
2.주제사서
3.디지털 참고봉사
4.1주제게이트웨이의 개념 및 특성
4.2대학도서관에서의 주제게이트웨이
4.3 대학도서관에서 주제게이트웨이 구축 및 운영에 있어서 앞으로의 과제
결언-국내 대학도서관의 주제화 활성화를 위하여

본문내용

서문
정보기술의 발달은 인간의 생활에 큰 변화를 가져왔다. 이른바 인터넷으로 대변되는 통신네트워크의 발달로 과거에 비해 정보의 유통량은 크게 증가했고, 그 결과 과거에 비해 필요로 하는 정보원에 접근 하고 입수하는 일이 매우 편리해졌다. 가령 불과 몇 년 전 만해도 필요한 논문을 찾기 위해서는 해당 도서관까지 직접 찾아가서 논문을 입수해야 하는 불편함을 겪었다면 지금은 전자저널을 통해서 PDF파일을 받아보거나 그렇지 않으면 원문복사신청을 통해서 팩스나 우편 등으로 편리하게 논문을 입수할 수 있게 되었으니 정보기술의 발달은 인류에게 편리함을 가져준 것에는 이의를 제기하기 어려울 것이다.
그러나 정보기술의 발달로 인한 정보량의 증가는 동시에 정보의 불확실성을 가져왔다. ‘정보의 우주’라는 말이 나올 정도로 입수할 수 있는 정보는 많으나 그 정보가 내가 필요로 하는지는 알기 힘든 상황에 이른 것이다. 멀리 볼 것도 없이 포털사이트들에서 제공하는 뉴스나 블로그에서는 수많은 정보들이 쏟아지지만 뛰어난 검색기술로도 자신이 찾고자 하는 정보에 접근하는 데는 많은 시간이 소요되고 그 정보조차 신뢰성이 있는지도 확신하지 못하고 있지 않은가.
이 같은 상황은 대학도서관에게는 위기인가? 기회인가? 과거와 달리 정보를 입수할 수 있는 수단이 많아지면서 과거 지식의 중심의 역할을 자임하던 도서관은 그 역할이 크게 줄어든 것이 사실이다. 일부 도서관학자들의 “종이책은 사라지고 도서관은 사이버공간으로 그 역할이 대체될 것이다”라는 극단적인 주장이 등장한 것 또한 제기되기도 했다.
그러나 지금의 상황은 오히려 대학도서관에는 기회가 될 수 있다. 대학도서관이 단순히 기존의 장서를 보관하고 대출해주는 역할에만 그치지 않고 ‘정보의 우주’에서 떠도는 대학구성원들을 위해 정보원들을 선별하고, 분류하여 정선된 정보를 제공하는 역할을 하게 된다면 지금의 상황은 오히려 도서관의 황금기를 맞을 수 있는 기회가 될 수 있다. 이 같은 역할을 수행하기 위해서 대학도서관의 주제화가 제기되었던 것이다. 그렇다면 왜 주제화인가? 도서관을 찾는 이들은 막연하거나 또는 구체적으로 어떤 ‘주제’와 관련된 의문을 안고 오게된다. 이용자들의 궁금증을 해소하기 위해 도서관은 주제별 서비스를 제공하여 이용자와의 연계를 강화하고 그들에게 좀더 맞춤서비스를 제공할 수 있는 발판이 될 수 있기 때문이다.
대학도서관의 주제는 1940년대 미국에서 처음 등장했으며 한국에서는 1980년대를 전후하여 곳곳에서 채택되었고 부산대학교 도서관의 경우 1980년대 도서관 개혁운동 이후 여러차례의 실험을 거쳐 1999년 주제화도서관으로 거듭나면서 지금에 이르렀다.

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