유아기와 아동기부적응 행동 증상과 치료

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소개글
유아기와 아동기부적응 행동 증상과 치료에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
㉮ 유아기의 부적응 행동과 치료
㉯ 아동기의 부적응 행동과 치료
㉰ 놀이치료에 대한 이론적 고찰
㉱ 부적응행동을 보이는 유아 관찰일지

참고사이트, 문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

유아, 아동 부적응행동은 최근에 대중매체에서 다룰 정도로 주변에서 흔히 찾아볼 수 있다. 하지만 우리는 주변의 이런 사례들을 쉽게 인식하지 못하는 경우가 많다. 이에 우리 조는 유아, 아동의 부적응 행동에 대해 살펴보고 주변사례들을 알아보고자 했다. 또한 정확한 원인과 치료방법을 파악하고 미래의 부모로서 예방하는 방법을 숙지하여 우리 아이들이 건강한 성인으로 성장하도록 하기 위한 차원에서 이와 관련된 내용들을 다루려고 한다.


Ⅱ. 본론

㉮ 유아기의 부적응 행동과 치료

1. 유아자폐
1) 유아자폐란?
유아자폐증이란 말은 1943년 미국의 소아정신의과 의사인 캐너(Kanner)에 의해 처음으로 사용되었다. 대개 자기 세계에만 빠져서 움츠러들고 세상과 담을 쌓은 듯이 행동하는 것이 일반적인 증상이다. 그러나 지나치게 수줍어하거나 혼자 놀기를 좋아한다고 해서 자폐라고 하는 것은 잘못된 일이다. 말이 늦고 웃지 않으며, 눈을 마주치지 않으려고 하고 어떤 하나에만 집착하고 옆에서 누가 얘기를 해도 마치 청각장애를 가진 것 처럼 듣지 않으려는 행동을 한다. 자폐 아동은 말을 하지 못하는 경우가 많다. 그래서 말이 늦는 경우엔 아이가 단순히 말하기가 늦는 것인지, 아니면 다른 사람의 말에 관심이 없고 눈 맞춤도 되지 않는 것인지 잘 살펴보아야 한다. 말이 늦어도 이름을 부르면 잘 돌아보고, 눈짓이나 손짓으로 의사 표현을 하려고 하는 것은 단순히 말이 늦는 경우이다. 따라서 말이 늦는다고 해서 혹시 자폐가 아닐까 하고 지나치게 염려할 필요는 없다. 그러나 다른 사람에게 관심이 없고 사람에게 아무 반응이 없는 경우에는 자폐를 의심해야 한다.
참고문헌
한국인지과학연구소 부설 자폐증클리닉센터 http://autismcenter.or.kr
레포트. [아동 유아특수교육] 정서장애, 자폐
특수교육학 (구본권, 정정진 외 8명 공저)
학위논문. 국악 타악기의 장단 맞추기 활동이 정서장애 유아의 부적응 행동 변화에 미치는 효과(조봉순)
학위논문. 유아 정서ㆍ행동장애 진단도구 BASC의 국내 표준화 예비연구/ 최지영
학위논문. 정서장애유아의 놀이치료과정 사례연구/ 김태인
학위논문. 정서·행동장애에 대한 일반유아교사들의 인식 조사 / 정지언
중앙아동보호전문기관 http://korea1391.org/new_index/
책: 그것은 아동학대예요- 이소희(교수)
고지희, 놀이치료 이론의 고찰 : 성격 이론과 정신병리 모델을 중심으로, 장안대학 인문사회과학연구소, 2003
치료의 원칙 (홍강의, 1989 : Rutter, 1985)
학술논문. 자폐 아동의 치료·교육에 관한 고찰/ 구본권
아동복지 이론과 실천/ 이순형 외 공저

등교거부는 아이들의 구조신호- 경의의료원보 2006년 2월호
신현균, 김진숙 저(2000). 이상심리학 시리즈 학지사 - 주의력결핍 및 과잉행동 장애
강위영, 정대영, 학습장애아 교육, 서울: 형설출판사, 1996
주의력결핍 및 과잉행동 장애 - 연수자료 2012.6.25 교사 강명길
이동환 아동비만의 원인과 해결방안. 2011
Landreth, G.(1991) Play Therapy: The art of the relationship. Muncie, IN: Accelerated Development, Inc.
Knell, S.M.(1993a) Congitive-behavioral Play Therapy. Northvale, Nj: Jason Aronson Inc.
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