추천자료
총체적언어접근법의 원리에 대해 알아보고 가을 주제로 총체적언어접근을 위한 교육계획안을 작성해보시오
연간 아동문학 프로그램(4학년)의 개발과 실제
교육내용 상세화 5학년 읽기 7단원비유적 표현을 이해하며 글을읽는다
두산 문학상中고전소설 운영전 수업과정안
[국문학사] 1970년대 문학의 특징
[영유아교수방법론] 언어-문자 지도
유아교사와 전문직
아동문학(중간)
[표현][창의적 언어표현]표현과 창의적 언어표현, 표현과 언어학습, 표현과 어휘교육, 표현과 관동별곡, 표현과 표현기법, 표현과 독서, 표현과 독후감, 표현과 무가, 표현과 색, 표현과 도자기, 표현과 사동문
교육학 초등학교 국어과 교과서 분석 재구성 4학년 2학기 3단원 슬기로운 눈으로
소개글
아동문학-총체적 언어 접근법의 원리에 대해 알아보고 가을주제로 총체적 언어 접근을 위한 교육계획안을 작성해 보시오에 대한 자료입니다.
목차
서론
본론
-교육계획안
-
-
-
-
-
-
-
결론
본문내용
서론
우리가 아동문학을 왜 해야하는지를 알고 들어가야 한다. 그 본질을 모른다면 수박 겉핥기만 할것이다. 아동에게 이런걸 가르쳐야, 창의력도 크는것이고 생각을 한다. 맨날 스마트폰만 들여다 보는 애들에게 신세계를 가르쳐 줘야 한다.
맨날 반복 반복 반복 하는것도 중요하지만 그 중에서도 무언가를 찾아내는 능력을 길러야 한다
왜 가을이 오는가? 이걸 딱딱하게 설명하지 말고 풀어서 설명하는 능력. 지구의 공전, 엽록소, 그리고 겨울잠 등등이다.
한번 세심하게 보도록 하자.
본론
2013년 9월 교육계획안
주 제
가을을 이해하자
교육기간
9월
목 표
가을이 오는걸 어떻게 알까요?
1주
2주
3주
4주
인
지
교
육
이야기나누기
가을이 오면 자연현상
농부에게 감사해요
벼는 이렇게 자라요
겨울을 준비해요
과학
낙엽이 왜 생길까
벼의 생애
겨울잠 동물
지구의 공전,자전
음률
천안 삼거리
풍년가
보리수고개
쌀과 보리
창의력 미술
낙엽 붙히기
농부그리기
허수아비 만들기
짚 공예
조형놀이
딱지접기
팽이접기
한복접기
코스모스
영어
가을관련단어
반복
반복
반복
한글
이름을 나타내는 말
움직임을 나타내는 말
수
입체도형 알기
더하기3, 4 (10이하)
하고 싶은 말
교육계획안을 만들면서 마무리 하겠다. 이 과제는 무언가 총체적 접근에 대해서 알아보고 그리고 교육계획안을 만들어 실습하는거 같은 좋은 인상을 준다.
교육은 언어로부터 시작된다. 듣고, 말하고, 읽고, 쓰기는 교육의 기본이요, 출발이다. 따라서 언어 교육을 어떻게 할 것인가는 교육의 가장 큰 관심사이다.
총체적 언어 교육은 일찍이 미국에서 1950년대부터 추진되어 온 것으로 일반 교과목의 통합 운동의 영향을 받아 탄생된 것이다. 이것은 일반 교과를 각 과목별로 나누어 가르치는 모순을 시정해 보고자 하는 방안의 하나로 제시된 활동 중심의 교육 과정이다.