나와 가족이라는 생활주제로 통합교육을 실시할 때 아이들과 함께 이야기 나누기를 통해 주제망을 작성하시오
분야
hwpⅡ 본론
1. 주제망 구성과정
2. 나와 가족이라는 생활주제로 통합교육을 실시할 때 이야기 나누기를 통한 주제망 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
1. 주제망 구성과정
주제망은 교사가 주제와 관련된 다양한 개념들이 어떻게 관련되고 통합될 수 있는지를 이해하고 관련 활동을 구성하는 도움이 된다. 주제망은 유아들이 학습 요구뿐만 아니라 교사 개개인의 독특한 교수 방법과 교육 활동 목표에 따라 주제를 선정하고 활동을 계획하는 것이 바람직하다. 주제망 구성 과정은 다음과 같다.
첫째, 주제와 관련된 다
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2. 나와 가족이라는 생활주제로 통합교육을 실시할 때 이야기 나누기를 통한 주제망 작성
나와 가족이라는 주제를 선정한 후 이에 대한 생각을 모두 떠올려 보고 이것을 유목하화하는 과정을 거치면서 다양한 영역에서 이야기 나누기와 관련된 자신의 지식, 개념, 아이디어들을 인식하는 과정을 거쳐 주제망을 작성한
- 황해익외, “영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
- 정남미, “유아언어교육”, 창지사, 2013
- 전라남도 교육과학연구원, “유ㆍ초 연계 교육 활동 자료”, 2009
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