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소개글
[졸업논문계획서][간호학] 청소년의 성교육 요구에 관한 연구에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2) 연구의 목적
3) 용어정리
4) 연구의 제한점
Ⅱ. 문헌고찰
※ 참고문헌
본문내용
최근 서구의 성개방 풍조가 유입되고, 성의 도구화, 대중매체에서 노골화된 성적 표현, 그리고 상품화로 인한 저속한 성문화의 범람과 향락산업의 번성, 인터넷을 통한 성관련 사이트가 급증하고 그에대한 접근의 제한이 이루어지고 있지 않는등의 성과 관련된 국내 사회환경에 많은 변화가 초래되고 있다. 전통적인 대가족제도가 핵가족화 되고 여성의 사회참여로 인해 가정의 형태도 변화하면서 성태도와 성역할에 대한가치관의 변화하므로써 성병과 미혼모의 증가, 인공유산과 폭력의 증가가 심화되는 등의 사회 변화로 성 건강문제가 대두괴고 있다. 따라서 사회 전반에서 예방적, 치료적 차원의 다각적 성교육이 절실히 요구되고 있다(정금희,1999)
오늘날의 청소년들은 이미 성문화가 개방되어 있고 또한 이들이 상업성을 전제로 한 온갖 대중매체( TV, 인터넷, 비디오, 성관련 잡지등)를 통해 성에 대한 왜곡된 정보를 얻게 되어 성에 대한 가치관의 혼란을 초래하는 등 청소년들의 성의식과 성인식에도 큰 변화를 가져오고 있다.
청소년기는 발달 단계상 신체적(2차성징이 나타나며 특히 성적인 에너지가 왕성하게 분출되는 시기이다), 심리적, 사회적으로 다양한 변화과정을 경험하는 시기이며, 성적 성숙, 성의 자각과 이성에 대한 관심의 고조, 불안, 초조와 성충동 등의 심리적 동요가 심하게 나타나는 시기로, 성윤리의 갈등, 갈등, 고민이 많아지게 된다(김상옥, 남현철.1992: 방미라, 1990). 또한 이 시기에 성적 충동과 관심을 갖는 것은 정상적인 발달과업이라고 할 수 있다. (Han,Park, & Baek,2000).
참고문헌
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