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소개글
유아수학교육계획안(대집단활동, 교육실습, 유치원 실습, 수의 크기 비교)에 대한 자료입니다.
목차
? 의사소통 : 듣기-동요, 동시, 동화 듣고 이해하기
? 자연탐구 : 수학적 탐구하기-수와 연산의 기초개념 알아보기
본문내용
교사 : 그래, 배고픈 애벌레였어. 오늘 동화를 들어보니 어땠어?
유아 : 재미있었어요.
교사 : 어떤 점이 재미있었는지 손들고 누가 이야기 해줄래?
유아 : 애벌레가 예쁜 나비가 되어서 좋았어요.
유아 : 애벌레가 컵케이크를 먹어서 신기했어요.
교사 : 그랬구나. 그런 점들이 재미있었구나. 혹시 오늘 활동 중 어려운 점은 없었니?
유아 : 어느 숫자가 더 큰지 조금 헷갈렸어요.
하고 싶은 말
유치원 실습 때 원장 선생님과 지도 선생님께 칭찬 많이 받은 계획안 입니다. 실제 수업 때도 아이들 반응 좋았고요. 제가 했던 자료까지 모두 사진 찍어서 올려두었습니다. 만3세반 대상으로 만든 계획안인데 아이들 수준에 맞게 질문 난이도를 조정하면 다른 연령에서도 활용가능하답니다.
분야
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