![[교육철학] 비판이론과 교육학-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0001.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0002.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0003.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0004.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0005.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0006.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0007.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0008.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0009.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0010.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0011.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0012.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0013.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0014.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0015.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0016.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0017.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0018.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0019.gif)
![[교육철학] 비판이론과 교육학-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/10/9507-0020.gif)
분야
hwp본론- ◎사회비판이론의 흐름
1. 사회비판이론의 시초
- 칼 맑스의 사상과 이론
2. 프랑그프루트 학파
◎비판적 교육과학의 이론가들
◎비판이론과 교육학의 만남
결론- ◎비판이론의 교육학에의 기여와
상호 관련성
사회비판이론은 간단하게 말하자면 막스 호르크하이머(Max Horkheimer)가 지도한 "프랑크푸르트 사회조사 연구소"에 참가한 구성원들, 즉 프랑크푸르트학파 중심사상을 지칭하는 말로써 인문과학이나 사회과학의 다양한 이론적 작업을 모두 가리키는 포괄적인 어구로 쓰이기도 한다. 사회비판이론을 알아가기 위해서는 사회비판이론의 가장 핵심이 된다고 말할 수 있는 막스 호르크하이머가 과연 어떤 인물인지를 알아야 할 것이고 또한 사회비판이론의 요체라고 할 수 있는 프랑크푸르트 학파에 대해서 알아보는 것 또한 필수적인 과정이라 말할 수 있다. 그렇다면 여기서는 프랑크푸르트학파의 비판이론을 알아보고 프랑크푸르트학파의 중요일원인 막스 호르크하이머에 대해서 살펴보도록 할 것인데, 특히 여기서는 프랑크푸르트학파에 대한 개괄적인 설명이 위주가 될 것이고 막스 호르크하이머에 대해서는 아래에서 좀 더 자세하게 알아보도록 하겠다.
프랑크푸르트 학파라는 말은 원래 나찌 정권의 박해를 피해 미국으로 망명하였다가 독일 프랑크푸르트 대학으로 돌아온 호르크하이머와 아도르노를 중심으로한 일단의 그룹과 더불어 그 이후 비판적 사회이론을 재창조하기 위한 집단적인 동시에 협동적인 프로젝트를 총칭하는 표현이었다. 그리고 비판이론이라는 말은 이보다 훨씬 일찍 호르크하이머가 프랑크푸르트 대학 부설 사회연구소의 기관지 `사회 연구지' 1937년 두 번째 호에 기고한 `전통이론과 비판이론'이라는 논문에서 유래한다.
