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연극교육연구
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발행기관 :
한국연극교육학회
AND
간행물명 :
연극교육연구
총
348
개 논문이 검색 되었습니다.
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무료자료
번역극 연출: 몸을 통한 문화 번역 -데이비드 매밋의 ≪올리아나(Oleanna)≫ 말-제스처 문화 번역 사례 연구-
이강임 ( Lee Gang-im )
한국연극교육학회
,
연극교육연구
[2017] 제31권 109~177페이지(총69페이지)
TAG
연출가(the director)
,
퍼포먼스 텍스트(performance text)
,
몸을 통한 번역(translation through the body)
,
제스처(gesture)
,
말-제스처 유니트(speech-gesture unit)
,
문화번역(cultural translation)
,
생태학적 전환(ecological turn)
,
인지과학(cognitive science)
,
창출론(Enactivism)
,
데이비드 매밋(David Mamet)
,
올리아나(Oleanna)
조셉 체이킨의 실험실 연극 -오픈시어터의 퍼포먼스 작품 ≪터미널≫을 중심으로-
허순자 ( Hur Soon-ja )
한국연극교육학회
,
연극교육연구
[2017] 제31권 179~215페이지(총37페이지)
TAG
Josep Chaikin(조셉 체이킨)
,
Open Theatre(오픈시어터)
,
≪Terminal≫ (≪터미널≫)
,
laboratory theatre(실험실 연극)
,
collective creation(집당창조)
언어 오이리트미를 통한 미하일 체홉의 심리 제스처 재발견
김영래 ( Kim Young-lae )
한국연극교육학회
,
연극교육연구
[2017] 제30권 35~63페이지(총29페이지)
TAG
미하일 체홉(Michael Chekhov)
,
심리 제스처(Psychological Gesture)
,
오이리트미(Eurhythmy)
,
테크닉 연기(Technique of Ating)
,
루돌프 슈타이너(Rudolf Steiner)
스타니슬랍스키 연기론의 비판적 고찰
서나영 ( Suh Na-young )
한국연극교육학회
,
연극교육연구
[2017] 제30권 97~130페이지(총34페이지)
TAG
스타니슬랍스키(Stanislavsky)
,
시스템(System)
,
비판적 고찰(a critical view)
,
근대적 주체(modern subjectivity)
,
보편적 언어(universal language)
아리스토파네스 희극의 지향성에 관하여 - 사회비판의 기능을 중심으로
류재국 ( Ryu Jae-kook )
한국연극교육학회
,
연극교육연구
[2017] 제30권 65~96페이지(총32페이지)
TAG
아리스토파네스(Aristophanes)
,
희극(Comedy)
,
풍자(Satire)
,
공동체(Community)
,
지향성 (Orientation)
노역 발성법 연구 - ≪아나스포라≫의 기석철 역할을 중심으로
신동선 ( Shin Dong-sun )
한국연극교육학회
,
연극교육연구
[2017] 제30권 131~159페이지(총29페이지)
TAG
노역 발성(vocalization methods for elderly character acting roles)
,
노역 연기(performing an elderly character acting role)
,
노역 연기 훈련(rehearsal for performing an elderly character acting role)
,
아나스포라(the Korean theater play `Anaspora`)
,
배우의 발성(the vocalization of
소설 텍스트의 무대화 과정에 대한 고찰 - 연극 ≪위대한 놀이≫의 공동창작 과정을 중심으로
윤시중 ( Yoon Si-joong )
한국연극교육학회
,
연극교육연구
[2017] 제30권 161~198페이지(총38페이지)
TAG
공통의 언어(Common language)
,
존재의 세 가지 거짓말(Le grand cahier / La preuve/Le troisieme mensonge)
,
위대한 놀이(Great play)
,
연극 창작(Theater creation)
,
씨어터 컴플레시테(Theatre de Complicite)
,
하땅세(Haddangse)
무대에서의 현존을 방해하는 ‘배우의 습관’에 대한 고찰
김규진 ( Kim Kyu-jin )
한국연극교육학회
,
연극교육연구
[2017] 제30권 5~33페이지(총29페이지)
TAG
배우의 현존(Actor`s Presence)
,
습관(Habit)
,
신체적 의식(Bodily Awareness)
,
시간의식(Recognition on Time)
,
공간의식(Recognition on Space)
,
자의식(Self-consciousness)
,
목적의식(A Sense of Purpose)
리어왕과 코델리아의 죽음에 관한 생성 존재론적 해명
김미현 ( Kim Mi-hyun )
한국연극교육학회
,
연극교육연구
[2016] 제29권 34~62페이지(총29페이지)
TAG
King Lear
,
Cordelia
,
Death
,
Becoming
,
Life
문화의 `이질성`에 대한 연출적 처리 전략 - 피터 브룩의 ≪마하바라타≫를 중심으로
나진환 ( Ra Jin-hwan )
한국연극교육학회
,
연극교육연구
[2016] 제29권 143~168페이지(총26페이지)
TAG
피터 브룩(Peter Brook)
,
마하바라타(Marabharata)
,
에토노세노로지(Ethno-scenology)
,
경험론적 지식(Empirical Knowledge)
,
연출 전략(Tactic of directing)
,
연대의 문화(culture of links)
,
문화상호주의 연극(intercultural theatre)
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