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발행기관 : 한국연극교육학회 AND 간행물명 : 연극교육연구 총 348 개 논문이 검색 되었습니다.
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무대 위 영상이미지가 가지는 공간의 확장에 관한 고찰 - 연극 ≪빛의 제국≫을 중심으로
- 곽수정 ( Kwak Su-jung ) 한국연극교육학회, 연극교육연구 [2018] 제33권 5~31페이지(총27페이지)
- TAG 무대위에 메디아, media on stage, 공간 확장, expansion of space, 빛의 제국, the empire of Ligh, 포스트 드라마, post-drama, 공간의 외적 확장, external expansion of space
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무대조명 디자인 수업에 적용 가능한 디자인 방법론 연구 - 디자인 과정의 개념화 및 시각화 단계를 중심으로
- 김광섭 ( Kim Kwang-sub ) 한국연극교육학회, 연극교육연구 [2018] 제33권 33~66페이지(총34페이지)
- TAG 무대조명, stage lighting, 조명디자인, lighting design, 디자인 방법론, design methodology, 디자인 과정, design process
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공연에 대한 생성 존재론적 해명 - 발생론적 관점에서의 공연
- 김미현 ( Kim Mi-hyun ) 한국연극교육학회, 연극교육연구 [2018] 제33권 67~102페이지(총36페이지)
- TAG 공연, performance, 기관 없는 신체, body without organ, 에리카 피셔-리히테, Erika Fischer-Lichte, 한스-티스 레만, Hans-Thies Lehmann, 사건, event
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전통적 연극 만들기의 대안 - 대학 연극 제작 실습의 현황과 리좀적 연극 만들기를 중심으로
- 김이경 ( Kim Lee-kyung ) 한국연극교육학회, 연극교육연구 [2018] 제33권 103~142페이지(총40페이지)
- TAG 리좀, Rhyzome, 연극 만들기, Theatre-making, 연극 제작 실습, Theatre Production Practice, 미래 교육, Future education, 연극 교육, Theater education
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연극과 의학의 융합 -의료인문학에서의 브레히트의 학습극이론의 활용가능성에 대하여
- 김정숙 ( Kim Jeong-suk ) 한국연극교육학회, 연극교육연구 [2018] 제33권 143~177페이지(총35페이지)
- TAG 의료인문학, Lehrstueck, 학습극 ≪예라고 하는 사람 아니오라고 하는 사람≫, play for learning ≪Yesman and Noman≫, 간학제적 연구, Interdisciplinary Studies
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페르소나를 통한 연극성의 실현 - 예브레이노프과 아를레킨의 관계를 중심으로
- 김주연 ( Kim Ju-yeon ) 한국연극교육학회, 연극교육연구 [2018] 제33권 179~214페이지(총36페이지)
- TAG 예브레이노프, Evreinov, 아를레킨, Harlequin, 작가와 페르소나, Writer and Persona, 연극성, Theatricality, 삶의 연극, Theater in Life
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텍스트를 시각화하는 방식들 - 핀터의 ≪재에서 재로≫와 모파상의 ≪오를라≫를 중심으로
- 나진환 ( Ra Jin-hwan ) 한국연극교육학회, 연극교육연구 [2018] 제33권 215~241페이지(총27페이지)
- TAG 경험론적 지식, Empirical knowledge, 에트노센노로지, Ethnoscenology, 시각화의 방식, The Method of visualization, 재에서 재로, Ashes to Ashes, 오를라, The Orla
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브레히트의 학습극(Lehrstuck)을 통해 본 배우의 비판적 사고 훈련
- 서나영 ( Suh Na-young ) 한국연극교육학회, 연극교육연구 [2018] 제33권 243~267페이지(총25페이지)
- TAG 배우훈련, Actor Training, 사사극, Epic Theatre, 학습극, Lehrstuck, 비판적 사고, Critical Thinking, 이중의식, Double Consciousness
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포스트휴머니즘 연극에 드러난 실존적 인간의 인식 변화 -프란츠 카프카 원작, 히라타 오리자 각색/연출, 로봇 연극 <변신>을 중심으로
- 이예은 ( Lee Ye-eun ) 한국연극교육학회, 연극교육연구 [2018] 제33권 269~293페이지(총25페이지)
- TAG 프란츠 카프카, Franz Kafka, 히라타 오리자, Hirata Oriza, 로봇 연극, Robot Play, 실존주의, extentialism, 마르틴 하이데거, Martin Heidegger, 포스트휴머니즘, post-humanism
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로메오 카스텔루치 작품의 담론적 연출
- 하형주 ( Ha Hyung Ju ) 한국연극교육학회, 연극교육연구 [2018] 제33권 295~326페이지(총32페이지)
- TAG 로메오 카스텔루치, Romeo Castellucci, 자크 랑시에르, Jacques Rancière, 이미지, image, 조작, “l’operation”, 이타성, “l’alterite”, 잔혹성, cruelty
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