합기도 수련이 초등학생의 스포츠자신감 및 뇌파에 미치는 영향

이명지 ( Lee Myung-ji ) , 최대민 ( Choi Dae-min ) , 김종근 ( Kim Jong-geun )  대한무도학회, 대한무도학회지 [2019] 제21권 제4호, 201~212페이지(총12페이지)

본 연구는 합기도 수련이 초등학생의 스포츠자신감 및 뇌파에 미치는 영향을 조사하는데 목적이 있다. 대상자는 D광역시의 초등학생 20명을 대상으로, 합기도 수련 집단 10명, 통제 집단 10명으로 구분하여 스포츠자신감 및 뇌파를 비교 분석 하였다. 합기도 수련에 따른 스포츠자신감 점수에서 유의한 차이가 나타났으며(F=7.03, p<.01), 알파값에서 집단 간(F=4.55, p<.05), 영역 간(F=16.00, p<.00) 유의차가, 베타값에서 집단 간(F=4.87, p<.05), 영역 간(F=15.88, p<.00) 유의차가, 세타값에서 집단 간(F=4.55, p<.05), 영역 간(F=15.48, p<.00) 유의차가 나타났다. 본 연구의 결과를 통하여 합기도 수련이 초등학생의 스포츠 자신감 및 뇌파에 긍정적 영향을 미친다는 결론을 도출하였다. ...

TAG 초등학생, 합기도, 스포츠자신감, 뇌파, Hapkido, Sports confidence, EEG, Elementary school student

태권도의 해외진출에서 민간외교 활동: 1960~1970년대 미국 내 한인 사범들을 중심으로

김주연 ( Kim Joo-youn )  대한무도학회, 대한무도학회지 [2019] 제21권 제4호, 213~226페이지(총14페이지)

1960~1970년대 태권도의 해외진출은 민간외교 활동으로 전파되었다. 특히, 미국 내 한인 사범들의 활동이 이목을 끌면서 한국 언론에서는 한인 사범들과 미국의 정치인·유명인들 간의 교류 내용을 부각하였고, 이는 태권도 활성화의 중요한 동력으로 작용하였다. 본 연구에서는 1960~1970년대 태권도의 해외진출에서 민간외교 활동에 관련된 한국의 시대·문화적 배경과 미국 내 한인 사범들의 주요 사례를 살펴보았다. 태권도의 해외진출에서 민간외교 활동의 배경은 수출주의와 종주국주의였으며, 정치인·유명인들과의 교류 과정에서는 국기(태극기)·국가(애국가)·문화(한국 문화)가 자연스레 표출되었다. 과거의 민간외교를 넘어서 이제 태권도의 해외진출은 공공외교로 확대되는 흐름을 보이고 있다. 앞으로 한국에서는 태권도의 공공외교 활동을 통해서 외교적인 내실화를...

TAG 미국 태권도, 민간외교, 태권도 외교정책, 공공외교, 태권도 세계화, USA Taekwondo, Civil Diplomacy, Taekwondo Diplomatic Policy, Public Diplomacy, Taekwondo Globalization

고등학교 태권도 겨루기 선수의 스트레스와 운동몰입 및 경기력의 관계

손나래 ( Son Na-rae )  대한무도학회, 대한무도학회지 [2019] 제21권 제3호, 1~15페이지(총15페이지)

본 연구는 태권도 겨루기 선수의 스트레스가 운동몰입 및 경기력에 미치는 영향을 알아봄으로써 태권도 겨루기 지도를 위한 기초자료를 제시하기 위한 목적으로 연구하였다. 연구목적을 달성하기 위하여 2017년 중,고등학교 연맹회장기 전국 태권도대회 등에 참여한 고등학교 학생선수들로 편의표본추출법(Convenience Sampling Method)을 사용하여 총 222명의 설문지를 수집하였다. 자료분석은 SPSS25 프로그램을 사용하여 빈도분석(Frequency Analysis), 탐색적 요인분석(Factor Analysis), 신뢰도분석(Reliability), 상관관계분석(Correlation Analysis), t-test, ANOVA, 다중회귀분석(Multiple Regression Analysis)을 실시하였다. 연구결과 첫째, 고등학교 태권도 ...

TAG 태권도, 스트레스, 운동몰입, 경기력, Taekwondo, Stress, Exercise Commitment, Performance

청소년 무도선수의 마인드셋과 그릿: 열정의 매개효과

김현주 ( Kim Hyeon-ju ) , 김형석 ( Kim Hyeong-suk ) , 김덕진 ( Kim Duk-jin )  대한무도학회, 대한무도학회지 [2019] 제21권 제3호, 17~30페이지(총14페이지)

본 연구는 청소년 무도선수들을 대상으로 마인드셋과 그릿의 관계를 분석하고 마인드셋, 그릿 간의 관계에서 열정의 매개효과를 검증하는데 목적을 두었다. 연구대상은 유목적 표집법(purposive sampling)으로 설정한 경상북도, 전라북도, 경기도, 제주도 소재의 청소년 무도선수들 207명(남학생 159명, 여학생 48명)이며, 연구 참여자들은 자기평가기입법(self-administration)으로 질문지를 작성하였다. 수집한 자료는 SPSS 20.0, SPSS Process Macro 통계프로그램을 이용하여 기술통계와 탐색적 요인분석, 상관관계분석, 신뢰도분석, 다중회귀분석 그리고 매개효과분석을 실시하였다. 이러한 절차를 통해 얻은 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 조화열정은 성장마인드셋과 그릿의 관계에서 유의한 매개효과가 있는 것으...

TAG 마인드셋, 열정, 그릿, 태권도, 검도, Mindset, Passion, Grit, Taekwondo, Kumdo

초등학교 무도교육 운영 실태 및 사례분석

김중형 ( Kim Joong-hyoung )  대한무도학회, 대한무도학회지 [2019] 제21권 제3호, 31~44페이지(총14페이지)

이 연구는 초등학교 체육수업 내용 중 투기도전 영역에 대한 수업운영 실태 및 사례분석을 통해 초등학교 투기도전수업을 개선하고 활성화하는데 목적이 있다. 이를 위해 현재 광주, 전남지역에 근무하고 있는 초등교사 194명(전남 96명, 광주 98명)을 대상으로 설문하였고, 개인면담은 경기(서울)권, 충청권, 경상권, 전라권역에 각각 근무하고 있는 현직 초등교사 4명을 편의표본 표집방법으로 선정한 후 비 참여관찰과 개인면담을 통해 각 지역의 투기도전활동 수업운영 실태에 대한 사례를 수집하였다. 자료 분석은 Spradley, J. P., & Le Compte, M. D. (1984)가 사용한 귀납적 범주분석을 실시하였다. 그 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 초등교사가 생각하는 투기도전수업 부담요인으로는 ‘투기도전수업지식 부족’, ‘교구 및 시설...

TAG 초등학교, 무도교육, 운영실태, 개선방안, Elementary School, martial arts Challenge Classes, Physical Education Class Operation Actual Conditions, Improvement Plan

일회적 문화교육으로서 태권도 수련 경험효과 분석과 교육적 방향 탐색

김성문 ( Kim Sung-mun ) , 고주환 ( Go Joo-hwan )  대한무도학회, 대한무도학회지 [2019] 제21권 제3호, 45~59페이지(총15페이지)

이 연구의 목적은 문화교육으로서의 태권도의 역할과 효과를 검증하고, 한국어 교육기관에서 외국인 유학생에게 실시하는 태권도 프로그램의 타당함을 분석하여 미래교육의 방향을 제시하는 데 있다. 이를 위하여 외국인 유학생 10명을 의도적 표집(purposive sampling) 방법으로 선정하였다. 연구방법으로 참여자의 주관적 사실을 탐색하기 위하여 반 구조화된 개방형 설문지를 사용하여 심층 면담을 실시하였다. 이후 자료에 대한 귀납적 분류로 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 문화교육으로서 일회적 태권도 수련 경험은 언어연수생들이 인지영역에서 한국의 문화예절을 태권도의 고유한 예절 의식으로부터 학습하는 교육적 가치를 확인하였다. 둘째, 문화교육으로서 일회적 태권도수련 경험을 통하여 정서적, 신체적으로 태권도가 가지는 실천적 작용으로 얻는 교육적 가치...

TAG 태권도, 문화교육, 인지영역, 정서적, 신체적 효과, 미래방향, Taekwondo, cultural education, cognitive domain, emotional effect, physical effect, future direction

검도선수들의 희망과 운동중단의도의 관계: 학습된 무력감의 매개효과

오영택 ( Oh Young-taek ) , 박동훈 ( Park Dong-hoon ) , 양명환 ( Yang Myung-hwan )  대한무도학회, 대한무도학회지 [2019] 제21권 제3호, 61~76페이지(총16페이지)

본 연구는 검도선수들의 희망이 운동중단 의도간의 관계에서 학습된 무력감의 매개효과를 검증하기 위해 실시되었다. 연구 대상자들은 2016년 제59회 전국춘계검도대회에 참가한 고등부 검도선수 241명이었다. 이들 연구 대상자들은 희망, 학습된 무력감, 운동중단 의도를 측정하는 검사지를 완료 하였다. 수집된 자료를 분석하기 위하여 SPSS 18.0과 Amos 18.0 통계프로그램을 사용하였다. 연구결과, 희망은 운동중단 의도에 부(-)의 영향을 미쳤으나, 통계적인 유의성은 없었다. 또한, 희망은 학습된 무력감에 유의한 부(-)의 영향을 미쳤으며, 학습된 무력감은 운동중단 의도에는 유의한 정(+)의 영향을 미쳤다. 희망과 운동중단 의도 간의 관계에서 학습된 무력감은 완전매개 효과가 있는 것으로 나타났다. 즉, 학습된 무력감을 경유하여 희망은 운동중단 의도에 ...

TAG 희망, 운동중단의도, 학습된 무력감, 검도선수, hope, intention of athlete dropout, learned helplessness, kumdo athletes

고등학교 태권도선수의 심리기술, 스트레스 대처 및 경기수행력의 구조적 관계

이용주 ( Lee Yong-ju ) , 정명규 ( Jung Myung-kyu ) , 김은지 ( Kim Eun-ji )  대한무도학회, 대한무도학회지 [2019] 제21권 제3호, 77~92페이지(총16페이지)

본 연구는 심리기술과 스트레스 대처, 경기수행력 간의 관계를 다각적인 측면에서 규명하여 고등학교 태권도선수들의 경기력 향상 및 그들의 심리요인들의 심층적인 관계규명에 대한 유용한 기초자료제공을 목적으로 진행되었다. 설정된 연구목적을 달성하기 위해 제30회 K대학 총장기 전국 남녀 고등학교 태권도대회에 참가한 335명의 겨루기 선수들을 대상으로 PASW/PC 21.0과 AMOS 21.0 통계프로그램을 사용하여 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 구조방정식 모형을 실시하였고, 이후 Bootstrapping을 통해 간접효과의 유의성을 검증하였다. 연구결과 첫째, 고등학교 태권도선수의 심리기술은 스트레스 대처에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 고등학교 태권도선수의 심리기술은 경기수행력에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타...

TAG 태권도, 심리기술, 스트레스 대처, 경기수행력, Taekwondo, Psychological skills, Stress coping, Athletic performance

무도 전공대학생의 자아탄력성과 자기효능감의 관계

정훈인 ( Jung Hoonin ) , 김승현 ( Kim Seung-hyeon ) , 홍지은 ( Hong Ji Eun )  대한무도학회, 대한무도학회지 [2019] 제21권 제3호, 93~110페이지(총18페이지)

본 연구는 무도 전공대학생의 자아탄력성과 자기효능감의 관계성을 밝히는데 목적이 있다. 이를 위해 경기, 부산, 충청, 호남 지역 소재 4년제 대학교 무도전공 대학생 460명에 대해 설문지를 통한 조사연구를 수행하였으며, 수집된 자료를 기초로 Win SAS Ver. 9.2를 이용하여 빈도분석, 신뢰도분석, 확증적 요인분석, t-test, 일원배치분산분석, Duncan의 다중범위검증, 상관분석 및 다중선형회귀분석을 실시하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 자기효능감 차이 분석 결과 기술적 효능감, 의지조절 효능감, 판단적 효능감, 도전성취 효능감의 평균값이 성별에 따라 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 전공종목별 자기효능감에 대한 분석 결과 기술적 효능감, 의지조절 효능감, 판단적 효능감의 하위변인에 유의한 차이가 검증되었...

TAG 무도 전공, 대학생, 자아탄력성, 자기효능감, martial arts majoring university students, self resilience, self efficacy

고등학교 태권도 학생선수들의 학습권 보장에 대한 인식

선혁규 ( Sun Hyuk-gyu )  대한무도학회, 대한무도학회지 [2019] 제21권 제3호, 111~128페이지(총18페이지)

본 연구는 태권도 학생선수의 학습권 보장을 위한 고등학교 학생선수 수업참여, 최저학력제도 및 ‘e-school’에 대한 학생선수들의 인식실태에 대해 알아봄으로써 학생선수의 학습권 보장제도의 현실적 문제점을 점검하고 이에 대한 실효성 있는 발전방안을 제시하려는 것이다. 연구방법은 G광역시에 소재한 태권도 육성 고등학교의 학생선수를 모집단으로, 편의표본추출법을 활용하여 연구참여자(질적 연구 대상자:6명)를 선정하여 진행하였다. 연구결과 첫째, 평상시 학생선수들의 수업 참여 형태는 오전부터 모든 교과 수업에 정상적으로 참여하는 형태로 진행되고 있었다. 시합 출전 직전 학생선수들의 수업참여 형태는 1교시만 참여한다거나 혹은 아침 조회만 참석하고 오전부터 운동을 하는 형태였다. 시합 후 학생선수들의 수업참여 형태는 시합 출전 전과 같이 별다른 휴식이나 보강훈련...

TAG 고등학교 태권도 학생선수, 학습권보장에 대한 인식, 수업참여, 최저학력제도, e-school, High School Taekwondo Student Player, Recognition of Learning Rights Guarantee, Participation in Class, Minimum Education System

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10