코로나19 상황에서 청소년지도자의 경험과 요구되는 역량

전영욱 ( Jeon Young Uk ) , 손규태 ( Sohn Kyu Tae ) , 이미나 ( Lee Mi Na ) , 이지은 ( Lee Ji Eun ) , 정은정 ( Jeong Eun Jung ) , 조유담 ( Cho Yoo Dam ) , 최선미 ( Choi Sun Mi )  한국청소년활동학회, 한국청소년활동연구 [2021] 제7권 제1호, 1~27페이지(총27페이지)

배경: 코로나19 상황에서 청소년 기관과 시설은 청소년의 감염 예방과 선제적 대응을 요구받았다. 청소년지도자 사이에서는 기존의 대면 중심의 활동과 참여가 제한됨에 따라 청소년 활동방식이 변화되어야 한다는 인식이 확산되었으며, 청소년 기관의 여건에 따라 다양한 대응방안이 모색되었다. 환경변화로 인한 조직의 변화는 조직구성원의 생각과 행동변화에 영향을 미친다. 환경변화에 효과적으로 적응하고 도전과제를 대응하기 위해서는 조직구성원의 경험뿐만 아니라 요구되는 역량을 규명하고 개발하려는 노력이 필요하다. 목적: 이 연구에서는 코로나19 상황에서 청소년지도자들의 경험과 요구되는 역량을 탐구하고자 한다. 방법론/접근: 코로나19 상황을 경험한 8명의 청소년지도자를 연구참여자로 선정하였다. 자료수집은 2020년 11월 26일부터 12월 11일까지 인터뷰를 통해 이루어졌...

TAG Youth worker, COVID-19, Experiences, Competencies, 청소년지도자, 코로나19, 경험, 역량

청소년시설 대표의 진정성 리더십이 활동 참여 청소년의 만족도에 미치는 영향 - 청소년지도사의 인식 만족도를 매개로 -

주성숙 ( Joo¸ Seong Suk ) , 김정일 ( Kim Jeong Il )  한국청소년활동학회, 한국청소년활동연구 [2021] 제7권 제1호, 29~51페이지(총23페이지)

목적: 청소년시설 대표의 진정성 리더십이 활동 참여 청소년의 만족도에 미치는 영향을 검증하고, 청소년지도사의 인식 만족도를 매개로 한 그 효과를 알아보고자 하였다. 방법: 청소년들의 접근성이 용이하여 이용하기 편리한 청소년수련관, 청소년문화의집, 청소년활동진흥센터 등 청소년시설 중 30개 시설을 선정하여 청소년지도사 279명과 선정된 기관에서 최근 6개월 내에 활동에 참여한 경험이 있거나 참여 중인 청소년 308명을 대상으로 실시하였다. 결과: 청소년시설 대표의 진정성 리더십과 활동에 참여한 청소년의 만족도에 미치는 영향, 청소년지도사가 인식하는 만족도에 대하여 측정도구를 사용하여 총587명의 자료를 최종 분석에 사용하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 청소년시설 대표의 진정성 리더십이 청소년지도사의 인식 만족도와 활동 참여 청소년 만족도에 미치는 영향...

TAG Representative of Youth facilities, Authentic Leadership, Satisfaction of Activity Participation Youth, Satisfaction with perception of youth instructor, 청소년시설 대표, 진정성 리더십, 활동 참여 청소년 만족도, 청소년지도사의 인식 만족도

NCS기반 채용에 대한 청소년지도자의 인식조사 연구

김태균 ( Kim¸ Tae Keun )  한국청소년활동학회, 한국청소년활동연구 [2021] 제7권 제1호, 53~77페이지(총25페이지)

배경: 청소년계 산업현장에서는 NCS기반 채용이 활성화를 위한 방안 마련이 필요하다는 배경에서 본 연구가 시작되었다. 목적: NCS기반 채용과 관련하여 청소년계 산업현장에서 인식하고 있는 청소년지도자를 대상으로 NCS기반 채용에 관한 전반적인 인식조사를 통해 시사점을 도출하는데 목적이 있다. 방법론/접근: 2020년 상담인적자원개발위원회(상담ISC) ‘청소년지도분야 NCS기반 채용면접 표준화 도구 개발’에서 사용한 데이터의 청소년기관에 종사하고 있는 청소년지도자 100명을 대상으로 실시하였다. 결과/결론: 첫째, 해당직무에 적합한 인재 채용과 관련하여 전반적인 채용절차 만족, 해당직무와 근로자의 적성 고려 등 역량 중심의 채용이 이루어지고 있는 것으로 나타났다. 하지만 기존 직원들에 대한 역량중심의 직무교육이 필요한 것으로 나타났다. 둘째, 남자보...

TAG National Competency Standards, Youth leaders, NCS-based recruitment, Competency-based recruitment, Blind recruitment, 국가직무능력표준, 청소년지도자, NCS채용, 능력중심채용, 블라인드 채용

청소년참여위원회의 효과적 참여증진방안에 관한 면담조사 연구

이지미 ( Lee Ji Mi ) , 권일남 ( Kwon Il Nam )  한국청소년활동학회, 한국청소년활동연구 [2021] 제7권 제1호, 79~95페이지(총17페이지)

목적: 청소년 정책의 패러다임이 청소년 중심의 정책으로 변화됨에 따라, 청소년 참여의 효과적인 증진 방안을 모색하여 관련 기초자료를 마련하는 데 목적이 있다. 방법: 분석틀을 통해 분석대상 자료를 선정하여 내용분석을 수행하여 그 내용을 파악한 후, 그 결과를 기반으로 실제 청소년참여위원회 담당자 10명을 대상으로 면담을 통해 효과적인 청소년 참여증진을 위한 방안과 개선방안을 도출한다. 결과: 자료 분석결과 위원회 사업목적에 따른 주요활동의 차별성을 확인할 수 있었으나, 지자체와의 소통이 어렵고, 참여수준이나 의견수렴 정도가 낮음을 알 수 있었다. 청소년 참여증진을 위한 방안으로는 일시적이 아닌, 지속적ㆍ심화 교육지원, 제안한 정책과제의 실효성 획득이 필요하다. 결론: 청소년참여위원회의 목적 지향성을 확보하는 한편, 교육의 중요성에 대한 인식을 높여 보...

TAG Youth, Youth Participation, Promotion, 청소년, 청소년 참여, 증진

청소년 실태조사를 통한 청소년활동의 방향성 모색 - 경기도 청소년을 중심으로

권일남 ( Kwon Il Nam ) , 전명순 ( Jeon Myong Sun ) , 서재범 ( Seo Jae Bum )  한국청소년활동학회, 한국청소년활동연구 [2021] 제7권 제1호, 97~119페이지(총23페이지)

배경 및 목적: 본 연구는 경기도 청소년의 청소년활동에 대한 실태조사를 바탕으로 청소년활동의 방향성을 모색하는 데 그 목적이 있다. 방법론/접근: 이를 위해 청소년 2153명을 대상으로 청소년의 활동참여정도와 수준에 대한 설문조사를 실시하였다. 결과/결론: 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년들의 청소년활동 참여수준에 있어서 연령에 따른 차이가 있었고, 청소년시설을 알게 된 경로는 친구와 선후배를 통해서가 많았고, 청소년동아리활동과 자원봉사활동, 일반적활동의 참여가 높게 나타났다. 둘째, 청소년시설의 아쉬운 점으로는 프로그램의 다양성, 지역을 대표할 수 있는 프로그램 부족, 홍보 부족으로 나타났다. 셋째, 청소년활동 참여가 의미있고 중요하다고 인식하는 것으로 나타났다. 넷째, 지역에서 제공해 주기를 원하는 활동에는 심리적 자존감을 높여주는 활동,...

TAG youth activities, youth needs, Gyeonggi youth, Survey on actual conditions, 청소년활동, 청소년의 요구, 경기도 청소년, 실태조사

초등학생의 학교단체 수련활동 경험에 따른 학교생활적응과 학급응집력의 차이분석

김희애 ( Kim Hee Ae ) , 장여옥 ( Chang Yo Ok )  한국청소년활동학회, 한국청소년활동연구 [2020] 제6권 제4호, 1~19페이지(총19페이지)

본 연구의 목적은 초등학생의 학교단체 수련활동 경험에 따른 학교생활적응과 학급응집력의 차이를 분석하고자 하였다. 이를 위해 서울시와 경기도 소재의 학교단체 청소년수련활동을 실시한 4곳의 초등학생 5, 6학년 350명을 분석에 사용하였으며, 분석방법은 독립표본 T검정, 일원분산분석과 사후검증을 사용하였다. 연구결과는 첫째, 연구대상의 일반적 특성 중 초등학교 6학년은 학교생활적응의 하위요인인 학교친구에 대한 적응과 학급응집력의 하위요인인 학급분위기, 상호신뢰, 일체감, 의사소통에서 5학년보다 높았다. 반면에 성별에 따른 학교생활적응과 학급응집력은 차이가 없었다. 둘째, 초등학생들은 청소년수련활동의 참여횟수, 참여정도, 참여만족도에 따라 학교생활적응인 담임교사에 대한 적응, 학교친구에 대한 적응, 학교공부에 대한 적응, 학교규칙에 대한 적응에 차이가 있었다....

TAG 청소년수련활동, 학교생활적응, 학급응집력, youth training activity, school life adaptation, class cohesion

코로나19 상황에서의 청소년 활동 방향과 과제 탐색

고필재 ( Ko Pil-jae ) , 김용진 ( Kim Yong-jin ) , 권일남 ( Kwon Il-nam )  한국청소년활동학회, 한국청소년활동연구 [2020] 제6권 제4호, 21~41페이지(총21페이지)

본 연구는 코로나바이러스감염증-19(이하 코로나19)가 지속되는 상황 속에서 청소년 활동의 방향과 그 과제를 탐색하여 청소년 활동이 나아가야 할 방향성을 제시하는 것을 그 목적으로 한다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 개념도 연구법을 활용하였다. 이를 위해 청소년 수련시설에 근무한 10년 이상인 청소년지도사를 대상으로 초점질문을 개발하고, 이 질문을 바탕으로 수련관, 문화의 집 근무 경력이 3년 이상인 청소년지도사를 대상으로 청소년 활동이 나아가야 갈 방향(과제)에 대한 진술문을 산출·종합하는 한편, 연구 참여자에게 유사성에 따라 분류하는 작업을 거쳤다. 그 결과 72개의 진술문이 생성되었으며, 이후 지침에 따라 최종 47개가 도출되었다. 이렇게 수집된 자료들을 다차원 척도법과 계층적 군집분석을 실시하여 시각화하여 군집을 도출하였다. 연구결과를 요약하...

TAG 청소년 활동, 요인 탐색, 코로나바이러스감염증-19, 개념도 연구법, Youth Activities, Examining Factors, COVID-19, Concept Mapping, Method

학교 밖 청소년 관련 종사자의 전문성 발달과정 탐색

장승희 ( Chang Seung-hee )  한국청소년활동학회, 한국청소년활동연구 [2020] 제6권 제4호, 43~70페이지(총28페이지)

청소년은 이 연구는 학교 밖 청소년 지원을 위해 10년 이상 근무한 학교 밖 청소년 관련 종사자들이 종사 과정에서 반복적으로 활용한 사고방식·태도·행동 및 이들의 전문성 발달과정을 사례분석방법으로 탐색한 것이다. 학교 밖 청소년 종사자의 전문성 함양 방법을 찾기 위하여 수행되었다. 연구참여자는 청소년 지원서비스 종사 기간이 10-17년 사이인 3명(남성 1명, 여성 2명), 20년 이상인 여성 2명이다. 학교 밖 청소년기관 팀장, 센터장, 동료 종사자들이 관찰한 이들 중에서, 전문성을 갖춘 종사자라고 평가한 이들을 추천받는 지명방법(nomination process)으로 모집하였다. 연구결과는 전문성 구성요소들이 어떤 요인들 간의 상호작용 과정에서 발전해 갔는지 탐색하는 것이었다. 연구참여자들은 대상자 소속 사회의 내·외적 환경 변화와 도전에 직면하여 ...

TAG 학교 밖 청소년, 학교 밖 청소년 관련 종사자, 전문성 발달, youth workers, professional development

청소년 여가활동 활성화 방안에 관한 연구

손진희 ( Son Jin-hee ) , 김지민 ( Kim Ji-min )  한국청소년활동학회, 한국청소년활동연구 [2020] 제6권 제4호, 71~94페이지(총24페이지)

이 연구의 목적은 청소년의 여가활동 현황을 분석하여 이를 토대로 여가활동 활성화를 위한 실천과제를 제시하는 것이다. 이를 위하여 경기도에 거주하고 있는 청소년 663명을 대상으로 청소년의 여가활동 실태를 확인하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 여가시간은 평일 1-2시간, 주말 4시간이상이 가장 많았다. 둘째, 청소년들은 여가시간에 컴퓨터, 게임, 핸드폰을 주로 하였다. 이와 더불어 초등학생과 중등·고등학생 간 차이를 보았는데 초등학생은 여가시간에 운동을 한다는 응답이 더 많았고, 중·고등학생은 수면이라는 응답이 많았다. 셋째, 청소년들은 주로 집에서 여가활동을 하고 있고 PC방이나 노래방에 간다는 응답도 많았다. 넷째, 청소년들은 비용부담과 시설이나 장소의 부족으로 여가활동에 어려움을 경험하고 있었다. 다섯째, 청소년시설이나 프로그램에 ...

TAG 청소년, 여가활동, 여가활동 활성화, youth, youth leisure, revitalizing leisure activities

청소년활동의 효과에 대한 유형화 분석

박경미 ( Park Kyoungmi ) , 박한솔 ( Park Hansol ) , 최연정 ( Choi Yeonjeong )  한국청소년활동학회, 한국청소년활동연구 [2020] 제6권 제4호, 95~121페이지(총27페이지)

본 연구의 목적은 청소년활동의 효과성 연구들을 체계적으로 검토하여 이를 종합적으로 이해하는데 있다. 이를 위하여 2010년 1월부터 2020년 4월까지 출판된 학술 논문 66편을 PRISMA단계를 거쳐 선정하였다. 분석된 결과는 다음과 같다. 첫째, 분석문헌은 대부분 횡단연구로 수행되었으며 실증적 분석을 통한 청소년활동 효과성 연구는 감소하는 추세에 있었다. 둘째, 청소년활동은 동아리, 교류, 문화예술, 자원봉사, 모험탐사, 참여, 복합적 활동 등 일곱 개 영역으로 유목화 되었으며, 청소년활동은 참여여부와 횟수, 시간 등으로 측정되는 경향이 파악되었다. 셋째, 청소년활동 효과는 삶의 만족, 자아개념, 진로정체감, 학교적응, 문제행동, 시민의식, 개인역량으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 향후 청소년활동 효과성 연구에 대한 방향을 제언하고 ...

TAG 청소년, 청소년활동, 청소년 체험활동, 청소년활동 참여, 청소년활동효과, adolescents, YA, youth activity, activity participation, the impact of youth activity

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