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[지역사회교육론] 농협에 실시하는 농업인 교육

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레포트 > 사회계열
2005.12.12
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소개글

[지역사회교육론] 농협에 실시하는 농업인 교육에 대한 자료입니다.

◎ 들어가는 말

Ⅰ. 서 론 : 농협에 대한 모든 것

1. 농협 소개
2. 농협의 주요사업
3. 농협의 교육지원 활동
4. 2005년 농업인 조합원교육 계획

Ⅱ. 본 론 : 구체적인 프로그램 들여다보기

1. 농협 교육원 (안성, 창녕)
2. 신지식농업인 육성
3. 지역 문화 복지 센터 (예 : 김해 , 신김포 농협)
4. 인터뷰 내용

Ⅲ. 결 론

- 느낀점 및 개선 방향

본문내용

우리의 역사를 살펴보면 고대의 농경사회를 시작으로 공업사회, 산업사회를 거쳐 지금은 지식정보화시대에 살고 있습니다. 변천과정 자체의 의미도 중요하지만, 역사의 기원이 농업을 기반으로 한 농경사회였다는 것에 더 큰 중요성을 부여하고 싶습니다. 한국인의 주식은 누구나 알고 있다시피 ‘쌀’과 ‘김치’입니다. 이것은 우리의 농업인들이 피땀어린 정성을 쏟아 만들어 내는데, 오늘날 우리는 그것에 대한 고마움을 잘 느끼지 못하고, 지나친 외국문물의 영향으로 서구화되는 현상이 초래되고 있습니다. 다시 말하면, 우리 민족의 근간인 농업의 중요성이 점점 쇠퇴하고 있다는 것입니다. 죽을 때까지 필요한 것이 음식입니다. 이 음식은 그냥 저절로 생겨나는 것이 아니고, 땅에서 나오는 것이며, 이 일을 하는 사람들이 우리의 농업인 들입니다. 그런데 불행하게도 농업인구는 점점 줄어들고 있으며, 농촌인구의 이농현상이 갈수록 늘고 있으며, 남아있는 농촌인구의 연령층도 고령화가 되고있는 실정입니다. 이제 우리는 농촌을 떠난 사람들을 다시 농촌으로 돌아올 수 있도록 할 수 있는 제도적인 수단을 갖출 필요가 있고, 도시와의 문화적, 사회적 격차를 최대한 줄여야 할 필요가 있습니다. 많은 수단 중에서도 매우 중요한 것들 중의 하나가 농업인에 대한 교육이라고 생각합니다. 기초적인 재배교육부터 최첨단 정보화교육까지 체계적인 시스템이 갖추어질 필요가 있다고 생각하고, 교육을 받는 입장에 있는 농업인들의 관심 또한 반드시 필요하다고 생각합니다

참고문헌

◎ 농협연감 2004 (농업협동조합 중앙회 편집부 지음)

◎ 21세기의 대안 협동조합운동 (존스턴 버챌, 장종익 옮김)

◎ http://www.nonghyup.com (농업협동조합)

◎ http://www.nonghyup.ac.kr (농협대학교)

◎ http://www.singimpo.co.kr (신김포농협)

◎ http://www.ifarmlove.com (농촌사랑범국민운동본부)

◎ http://cyberedu.nonghyup.com (농업인 사이버교육원)

◎ http://cyberedu.nonghyup.com/sub01/sub01-01-a.jsp?escd=A0001
(안성교육원 / 창녕교육원)

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