분야
hwpB. 사회성의 발달
I. 0~1세
II. 1~2세
III. 2~3세
IV. 3~4세
V. 4~6세
C. 사회성의 특성
I. 영아기
1. 애착
가. 애착의 발달단계
1) 비사회적 단계(0~6주)
2) 비변별적 애착단계(6주~6, 7개월)
3) 특정인 애착단계(약 7~9개월)
4) 중다인 애착단계(약 9~18개월)
나. 애착의 유형
1) 안정애착
2) 불안정애착
3) 불안정 저항애착
4) 불안정 혼돈애착
2. 자아의 인식
1) 신뢰감과 자율감
2) 분리와 개별화
3) 자아통제
II. 유아기
1. 자아개념의 발달
2. 자아존중감의 발달
3. 성 개념의 발달
III. 아동기
1. 자아개념
2. 성 역할
3. 공격성
4. 교우관계의 발달
1) 1단계 (3~7세)
2) 2단계 (4~9세)
3) 3단계 (6~12세)
4) 4단계 (9~15세)
5) 5단계 (12세~성인)
* 참고문헌
신생아의 사회적 행동은 타인에 대한 수동적인 반응으로서 비교적 일찍부터 나타난다. 생후 2개월이 지나면 유아는 다른 물리적 자극을 주지 않고도 사람의 얼굴을 보면 웃기 시작하는데, 이는 사회적 반응으로 인정되는 최초의 행동이다. 사회성 발달을 연령별로 간략하게 정리해보면 다음과 같다.
I. 0~1세
1/ 출생~4개월 : 울기, 미소 짓기, 옹알이 등으로 자신의 의사를 표현하고, 다른 사람의 주의와 관심을 유도한다.
2/ 4~5개월 : 지각 변별력이 발달하여 돌봐주는 사람을 좀 더 많이 바라본다.
3/ 5-7개월 : 돌봐주는 사람을 구분하고 친숙한 사람에게 미소를 짓는다.
4/ 7-11개월 : 다른 사람의 주의를 끌기 위해 의도적으로 만지거나 잡아당기는 등의 행동을 보인다.
5/ 11-12개월 : 부모, 낯익은 사람과 그렇지 않은 사람을 뚜렷하게 구별한다.
6/ 12개월 이후 : 다른 유아들이 놀고 있는 곳을 쳐다보거나 그 쪽을 향해 기어가며 관심을 보인다.
II. 1~2세
1/ 성인이나 손위 형제를 모방하는 놀이가 많이 나타난다.
2/ 또래보다는 성인이나 자기 형제들과 더 잘 지낸다.
3/ 또래와 의견을 나누지 못하며 주로 단독놀이를 한다.
4/ 다른 사람에게 애정을 표현하고 관심을 보인다.
5/ 간단한 술래잡기와 같이 타인과의 상호작용이 포함된 놀이를 즐기게 된다.
6/ 독립심이 발달하여 무엇이든 혼자서 하려고 시도한다.
7/ 초보적인 소꿉놀이를 시작한다.
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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