영아를 위한 주제 중심 교육계획안 작성의 실제 또는 유아를 위한 주제 중심 교육과정 작성의 실제 중 하나 선택하기
분야
docx연령 : 만 5세 유아
주제 쓰기 : 자연물 주제중심통합 유아 숲체험교육
주제 선정 이유 : 자연물은 자연에 존재하는 것들이며 유아들이 숲에서 쉽게 접할 수 있 는 것이다. 그러므로 유아가 숲에서 오감을 통해 접하는 자연물은 주제중심통합교육을 위해 매우 의미 있는 주제라고 할 수 있다
주요 개념 : 프로젝트 접근법
주제에 대한 생각 나누기 : 주제에 대한 생각은 프로젝트 접근법에 의거하여 과학적 접근방법 및 탐구활동이 이루어진 후, 함께 생각하고, 의사결정을 내리는 방향을 지닌다.
소주제 및 교육 목표 :
해당 교육계획안은 자연물을 주제로 하여 오감각교육, 사회·정서 교육, 과학탐구교육, 예술교육의 교육 내용을 제공하는 것을 목적으로 한다. 이와 같은 목적을 달성하기 위해 설정한 구체적인 목표는 다음과 같다.
첫째, 자연을 존중하고 더불어 살아가는 태도를 갖는다.
둘째, 자연에 대해 호기심을 가지고 과학적으로 탐구한다.
셋째, 자연의 아름다움을 느끼고 표현한다.
표준보육과정에 따른 영역별 활동망 작성 :
세부내용을 살펴보면 먼저 오감각교육이란 유아가 자신의 감각을 인식하고 다양한 자연물을 감각기관을 활용하며 탐색하고 관찰하며 살피는 내용을 포함하고 있다. 사회·정서 교육이란 물활론적 사고를 지닌 유아가 자연에 감정을 이입하고 정서적인 교감을 나누는 내용과 또래와 협동하고 타인을 이해하는 내용을 포함하고 있다. 과학탐구교육이란 유아가 자연물에 대해 호기심을 가지고 궁금한 점을 해결하며, 이해하는 생태적 특징과 이 과정에서 활용하는 과학과정 기술이 포함된 내용이다. 마지막으로 예술교육은 자연의 아름다움을 감사하고 자연물을 소재로 유아가 자연을 감 상하면 느낀 아름다움을 음악이나 그림으로 표현하는 내용을 담고 있다. 이를 표로 정리하자면 아래와 같다.
교육 내용
꼬망세(https://www.edupre.co.kr)
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