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[사회복지정책론] 청소년활동진흥법
청소년복지의 개념,특성,이론,준거,발달특성,정책,현장,사회복지사역할,청소년복지프로그램,사회이슈,발전방향 개괄 후 느낀점
사회복지실천 현장 방문 보고서5강에서 소개된 사회복지실천 현장 중 관심 있는 분야를 선택하여, 자신의 거주 지역 내에서 해당분야의 실천 현장을 인터넷 또는 직접 방문하여 방문 보고서를 작성하시오.
(청소년복지론)아동복지법 또는 청소년복지 지원법상 복지서비스를 제공하는 기관 혹은 단체 한 곳을 본인 주변에서 찾아서, 해당 기관을 방문하여 ‘실천현장 방문보고서’를 작성하시오
청소년의 권리와 참여
청소년기본법 레포트
소개글
청소년 복지 청소년들의 행복지수 청소년의 문화 청소년의 참여 청소년의 권리 아동복지 독립된 사회복지 청소년의 기본적 욕구 청소년육성법 청소년복지지원법에 대한 자료입니다.
본문내용
청소년 복지
청소년 복지의 전망과 과제
목 차
1. 청소년들의 행복지수
2. 청소년복지의 개념
3. 청소년복지 통해 청소년을 바라보는 관점
4. 청소년정책 통해 청소년을 바라보는 관점
5. 청소년문화 통해 청소년을 바라보는 관점
6. 청소년의 권리
7. 청소년의 참여
8. 청소년의 문화
9. 청소년복지의 전망과 과제
10. 우리가 제안하는 복지정책
청소년들의 행복지수
어린이청소년 행복지수 OECD 국가비교
구분
물질적
행복
보건과
안전
교육
가족과
친구관계
행동과
생활양식
주관적
행복
최하위국
80.51
75.60
80.23
80.48
82.84
74.0
대한민국
111.9
111.1
122.2
98.9
128.8
74.0
최상위국
118.95
117.65
123.51
120.20
128.8
117.68
(OECD국가평균=100)
한국방정환재단
청소년 복지의 개념
아동복지와 구별되는 독립된 사회복지 분야 중의 하나
청소년의 기본적 욕구의 충족과 건강한 성장, 발달의 촉진
청소년이 현재 사회 구성원의 한 사람으로서 주체적인 삶을 영위하도록
더 나아가 청소년을 둘러싼 환경이 청소년의 성장을 돕기 위해 최적의 기능을 발휘할 수 있도록
청소년과 가정, 사회를 통해 직, 간접적으로 제공되는 모든 사회정책과 관련제도 및 전문적 활동.
청소년복지를 통해 청소년을 바라보는 관점
청소년복지의 맹아기
청소년복지의 도입기
근로청소년, 장애청소년의 복지 등
요보호 청소년복지 초점
청소년의 권리나 복지라는 인식보다는 긴급구호의 방편이나 사회 안정
이라는 목표에 더 많은 초점
생존만을 목적으로 하는 긴급구호적 성격
1962년(아동복리법) ~ 1987년(청소년육성법)
한국의 청소년복지가 도입되는 계기
광복 이후 ~ 1961년
청소년복지를 통해 청소년을 바라보는 관점
청소년복지의 전개기
청소년복지의 전개기 이후
청소년육성법의 제정(1988) ~ 2003년
1991년. 청소년기본법 제정
학생문제의 해결과 예방을 위해
학교를 중심으로 하는
가정-지역사회 연계와 협력을 강조
2004년 ~ 현재까지
단일법령인
청소년복지지원법이 제정
청소년헌장의 제정(1990)과
개정(1998)
학교사회복지 및 교육복지사업
청소년보호법의 실시
청소년정책 통해 청소년을 바라보는 관점
문제 중심적 관점
문제 해결이 정책의 목표
인간 발달적 차원에서 각 발달 시기에 겪게 되는 문제에 초점
문제의 상황에 처한 청소년만
미성년자, 문제 청소년 등 사회적 주류와 구분하는 용어를 사용하며 이들을 보호하는데 초점
1960년대 이후 ~ 청소년 육성법제정 이전까지
청소년 문제에 노출되어 있는 청소년이 보호의 대상
미성년자 보호법, 아동 복지법 등 청소년을 보호하고 문제를 개선하기 위한 법령들이 생겨나기 시작