성인교육학적 관점에서 부모교육 요구를 증대시키는 요인
분야
hwp1. 과학기술의 고도화와 지식정보화 사회
2. 직업의 다양화와 전문화
3. 여가시간 증대
4. 생애주기의 변화
5. 평균수명의 연장
II. 교육 내적 요인
III. 성인교육을 통한 부모교육
* 참고문헌
1/ 과학기술의 고도화와 지식정보화 사회
과학기술의 발달과 변화는 새로운 지식과 정보를 급속도로 생산해 내며 기존의 지식·정보를 빠른 속도로 쓸모없게 만들고 있다. 세계화, 정보화 시대의 사회 변화 속도와 정보 교류 속도가 점차 빨라지고 있는 현대사회에서는 정보혁신 주체가 되기 위하여 평생학습이 필수적으로 요구된다. 이기춘(1996)은 가정학 교육에서도 이러한 평생교육 체제를 강화시켜 현대사회에서 필요로 하는 다양한 교과목을 개발하고 이를 성인들의 요구에 맞게 전달할 수 있는 능력을 개발하는 평생교육체제를 강화시킬 필요성을 강조하고 있다. 이러한 변화 속에서 자녀에게 필요한 변화된 부모역할에 능동적으로 대처하기 위한 부모교육이 필요한 것이다.
다시 말하자면 정보화 세대인 자녀와 함께 살아가고 양육하기 위해서는 그들 세대와 공유할 수 있는 지식과 정보를 습득하고 자녀에게 필요한 부모가 되기 위한 노력이 필요한 것이다.
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
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