아동 미술의 특성

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레포트 > 사회계열
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소개글

아동 미술의 특성에 대한 자료입니다.

본문내용

아동의 미술은 성인과는 달리 아동 자신만의 특성과 발달과정의 특징들이 그대로 표현되며, 아동의 인지발달, 성격발달, 및 사회성 발달과도 밀접한 관련을 맺고 있다.

1) 아동미술의 표현 특징

일반적으로 아동들은 각각 타고난 성격, 재능, 자라난 환경이 다르고 또한 연령이 다르기 때문에 각자그림의 표현이 다를 수 있다. 그러나 다양한 아동들의 미술 표현 방식에서 공통된 특징이 있으며, 미술치료는 이를 이해하는 것으로부터 출발한다. 아동들의 일반적인 특징을 기본으로 비친 관찰함으로써 아동에 대한 세밀한 연구가가능하며 아동의 심리 세계를 이해하는데 도움이 된다(김선현, 장혜순, 2008).
아동 미술의 표현 특징을 연령대로 요약하면 다음과 같다(김동연, 1997).
․ 난화적 표현: 2-4, 5세
․ 미분화된 상태의 표현: 원의 의미
․ 평면적 이차원적 표현: 5-7세. 크기와 원근은 무시됨
․ 투시적 표현: x-ray식으로 내용이 중시됨
․ 열거식, 회전식 표현: 관심 있는 것이나 자기 경험의 열거
․ 동시적 표현: 동위성 현상
․ 의인화 표현: 애니미즘, 이집트 벽화 등

참고문헌

* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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