연구 계획서_학교 체육 교육에 그릿을 적용하는 방안
분야
hwp2.연구의 필요성
3.연구의 내용 및 구성
4.연구방법
5.연구의 기대효과
6.연구 추진 일정
본 연구는 학교체육, 동아리 활동에서 탁월한 성취감을 느끼는 학생들의 체육학습 및 동아리 활동을 바탕으로 그릿(grit)이 형성되는 심리적 상태를 바탕으로 체육활동이 심리 및 교육환경을 기술하고 이를 바탕으로 그릿을 활용하여 체육수업의 방향을 제시하기 위함
학생의 기초체력 강화를 통한 건강증진은‘삶의 질’ 향상으로 학교체육의 핵심적인 목표이고 이에 달성하기 위해 체육교육을 무엇을 어떻게 가르쳐야 할 것인가?에 대해 중요하게 논의 중에 있음. 체육교육의 질 향상과 체육교육 과정을 통해 체․덕․지 전인교육 강화에 그릿(grit)을 반영하여 학교체육 활성화를 하고, 공부하는 학생선수들의 목표를 설정하여 학교운동부 운영 방향과 목표 등에 대한 지금의 교육환경에 적응할 수 있는 보다 근본적인 체육교육에 대한 능력 함양을 위한 방안을 제시할 필요함.
