추천자료
한국어 문법 교육론 한국어 인용문의 교육내용 선정과 배열
[한국어문법교육] 한국어교재의 문법 요소의 배열순서와 중복도
한중번역(중국어번역)의 종류, 양상, 한중번역(중국어번역)과 우리말, 한중번역(중국어번역)과 중국영화, 한중번역(중국어번역)의 문제점, 한중번역(중국어번역)의 사례, 한중번역(중국어번역)과 한국어문법 비교
국어사전에 대해서
언어 변화 이론 형태 변화와 통사 변화 통사 변화의 원리
국어학개론 - 국어와 국어 문법, 문장의 짜임새
공무원 국어 기출문제(국가직7급,국가직9급,국회8급,경찰공무원,군무원)
[졸업][문학]`분단 시대의 문학적 해석`에 관한 소고 -최인훈의 문학과 세계인식
한글(우리말,우리글,한국어)특성,음성문자체계, 한글(우리말,우리글,한국어)로마자표기,중국어표기,학습, 한글(우리말,우리글,한국어)연구사례,과제
[문정] 서지정보 네트워크
소개글
한국어 인용문의 교육 내용 선정과 배열에 관한 연구에 대한 자료입니다.
본문내용
[논문 요약 발제]
한국어 인용문의 교육 내용 선정과
배열에 관한 연구
- 장미라(2008) 「이중언어학」 제38호
Contents
> 연구 목적 / 개념
> 인용문의 성격
> 한국어 교재의 인용문 제시 / 인용문 교육 내용과 배열의 문제
> 내용 선정과 배열 방안
> 결론 및 향후 과제