분야
hwpⅡ. 본론
1. 영아기 음성언어 발달
2. 영아기 음성언어 발달을 월령의 증가에 따라 제시
1) 9개월에서 12개월
2) 12개월에서 23개월
3) 24개월에서 36개월
3. 월령별 영아기 음성언어 발달 표
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
인간의 현재 평균 수명을 생각해 볼 때, 1년이라는 시간은 어쩌면 매우 짧게 느껴질 수도있다. 그러나 인간이 태어나면서부터 생후 1년 동안의 변화과정을 살펴보면, 이렇게 짧은 기간에 비해 매우 큰 변화가 이루어지고 있음을 알 수 있다. 언어 이전 단계, 즉 첫 단어를 산출하기 이전의 생후 1년이란 시기는, 인간의 발달에 있어 매우 중요한 시기로 여겨진다. 갓난 아기, 혹은 갓난이로 시작하여 여러 가지 의사소통 단계를 거쳐 생후 1년이면 첫 단어를 표현할 수 있게 되기 때문이다. 황민아(2002)는 발성 및 제스츄어를 이용하여 비언어적 의사소통을 시작하는 생해 첫 해의 마지막 4분기(9개월~12개월)가 되면, 영아가 중요한 변화를 경험하게 된다고 하였다. 이전에는 영아가 단순히 의사소통의 참여자로서의 역할만을 하였으나, 어느덧 의도적인 의사소통자가 되는 시기에 접어들게 되기 때문이다. 이러한 발화효과 단계에서 발화수반력 단계로의 이행에서 보이는 중요한 변화는, 의사소통 의도 없이 이루어지던 발화가, 의사소통을 하고자 하는 목표(의도)를 갖고 나타나기 시작한다는 것이다. 따라서 본론에서는 영아기 음성언어 발달을 월령의 증가에 따라 제시해 보겠다.
곽금주, 김연주 공저(2014). 영아발달. 서울: 학지사.
김정아(2006). 영아 언어발달을 위한 상호작용적 그림책 읽기 모형의 적용 및 효과. 전남대학교 대학원 박사학위논문.
김윤미, 윤은주 (2017). 유아 놀이에서 의성어·의태어 사용 의미 탐구. 아동학회지.
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