[부모교육] 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점. 본인의견기술
![[부모교육] 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점. 본인의견기술-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/1138/1137945-0001.gif)
![[부모교육] 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점. 본인의견기술-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/1138/1137945-0002.gif)
분야
hwp부모교육
주제
현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장/단점. 본인의견기술
이름
ID
1. 글자체는 굴림, 글자 크기는 10, 줄간격 160으로 기준합니다.
2. 과제 분량은 2~3p로 작성합니다.
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1. 서론
아이들을 교육하는 과정에서 부모들은 많은 실수를 저지를 수 있다. 자녀를 위해 많은 준비와 노력을 하고 투자를 아끼지 않는 부모라 할지라도 자녀의 교육에 있어서 어떠한 방법이 바람직한 것인지 등에 대한 생각은 잘못 가질 수 있기 때문이다. 따라서 이와 같은 경우에 전문가들의 체계적인 교육과 가르침이 필요하며, 이들의 도움을 바탕으로 자녀를 교육할 수 있다면 보다 쉽고 효과적으로 아이들과 교감하고 아이들이 좋은 과정을 거쳐서 성장할 수 있도록 도울 것이다. 이러한 과정을 위해 부모 교육 프로그램을 개발하고 제공하는 어린이집이 다수 발생하고 있다. 어린이집 보육교사 등은 전문적인 교육 과정을 이수하고 지식을 갖춘 전문가들이다. 따라서 아이들을 맡아서 보육하고 교육하는 것뿐만 아니라 가정에서 부모들이 자녀들에게 어떠한 교육을 할 수 있을지, 혹은 아이들과의 바람직한 애착관계를 형성하기 위해서는 어떻게 행동해야 하는지 등에 대해 구체적으로 제시하는 프로그램을 개발하고 제공할 수 있는 것이다. 이번 과제에서는 우리나라의 부모교육 프로그램의 형태에 대해 알아보고 장단점을 찾아보고자 한다.
2. 본론
1) 우리나라 부모교육 프로그램 형태
현재 우리나라의 교육기관 및 부모 교육을 실시하는 관련 기관에서 주로 사용하는 프로그램을 보면 외국에서 외국 실정에 맞게 개발운영된 것으로, 이것을 번역하여 일률적으로 사용하고 있는 실정이다. 따라서 우리 현실에 맞고, 부모교육을 받는 대상의 특성이나 요구를 반영할 수 있는 프로그램 개발이 요청되기 시작했다. 이런 요구들로 인해, 우리 실정에 맞는 프로그램이 개발 된 것이 총체적 부모교육 프로그램이다.
이화여자 대학교에서는 대그룹, 중그룹, 소그룹 형태로 부모교육 프로그램을 병행하여 실시하고 있는데 소그룹 형태의 부모교육으로서 총체적 부모교육 프로그램을 실시하고 있다.
총체적 부모 교육 프로그램은 어느 한 가지 철학이나 이론을 근거로 개발된 프로그램이 아니라 유아기 자녀를 둔 우리나라 부모들의 요구, 전문적인 연구 자료, 그리고 교육 전문가들의 의견 등을 총체적으로 고려하여 우리나라의 문화적정서적 특성 및 부모의 특성(강한 소속감과 집단 지향적 성격, 가족문화의 특성 등) 에 맞게 개발된 프로그램이다. 또한 이 프로그램은 부모들에게 바람직한 부모 역할을 위한 지식과 정보를 제공하고, 부모들이 이제까지 가지고 있던 자녀 양육에 대한 신념이나 통찰력을 변화시키며, 부모들에게 자녀 양육 기술이나 문제 해결 능력 등을 총체적으로 제공하고자 하였다.
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