분야
hwp1. 교우관계의 정의
2. 교우관계의 특징
3. 교우관계의 특성
4. 교우관계의 가치와 기능
5. 교우 관계 형성 요인
6. 교우관계의 개인차
7. 교우관계의 중요성
Ⅱ.집단 따돌림에 대한 사례
Ⅲ.집단 따돌림 가해학생과 피해학생의 특징
1. 따돌림 피해학생들의 특성
2. 따돌림 가해학생들의 특성
Ⅳ. 집단 따돌림 현상의 원인
1. 피해학생의 개인적 요인
Ⅴ.집단 따돌림 극복 후 후유증에 대한 사례
1. 자살 사례
2 .살인 사례
3. 정신장애 사례
Ⅵ.집단 따돌림현상의 해결방안
1. 따돌림 피해학생 자신의 노력
Ⅶ. 요약 및 결론
Ⅷ. 우리들의 생각
친구는 인생의 다른 동반자의 가족, 연인, 직장동료와는 구분된다. 교우관계가 지니는 몇 가지 일반적인 특성을 살펴보기로 한다.
① 대등한 위치의 인간관계이다.
친구관계는 나이나 출신지역, 출신학교나 학력 그리고 사회적 신분 등에 있어서 비슷한 사람과 맺는 친밀한 관계이다. 드물게는 이러한 속성에 현저한 차이가 있는 사람이 있을 수 있는 사람 간에도 친구관계가 형성될 수 있지만, 친구관계는 수직적 관계보다는 수평적 관계의 속성을 지닌다. 이러한 점이 친구관계가 상사와 부하의 관계, 스승과 제자의 관계, 부모와 자녀의 관계와 구분된다는 점이다. 인간관계에서 가장 민주적인 관계를 경험하는 것이 친구관계이다.
② 친구관계는 가장 순수한 인간지향적인 대인관계이다.
친구관계는 함께 추구해야 할 목표나 과업을 지니고 있는 업무 지향적 관계와는 구분된다. 실리적 목적보다는 상대방의 개인적 속성이 친구관계를 형성하는 주요한 원인이 된다. 아울러 이해관계보다는 상대방에 대한 호감과 우정이 친구관계를 유지하는 주요한 원인이 된다. 친구관계는 친구가 인간적으로 좋고 만남이 즐겁고 유쾌하기 때문에 유지되는 것이다. 친구관계에서 얻게 되는 현실적인 이득은 2차적인 부수적 효과일 뿐이다. 이런 점에서 친구관계는 인간중심적 인간관계, 달리 말하면 우정 또는 친밀감 중심의 인간관계이다.
③ 친구관계는 인간관계 중 가장 자유롭고 편안한 관계이다.
친구관계는 위계적 관계에서 지켜야 되는 심리적 부담감과 제약이 적을 뿐만 아니라, 순종과 복종의 의무도 없으며, 아랫사람에 대한 부양과 인도의 책임도 따르지 않는다.
