직업평가_직업평가와 관련한 용어 정리
분야
hwp-직업능력평가:성공적인 직업생활의 영향 요인을 찾고 내담자의 직업적 잠재력을 파악하여 최선의 재활서비스 준비를 위한 신체적,심리적,사회적,직업적,교육적,문화적,경제적 측면에서의 종합적인 서비스과정이다.
-검사:이용자에 관한 구체적인 변수들을 파악하기 위해 고안된 측정도구또는 절차를 의미한다.
-평가:측정도구 뿐만이 아니라 이용자의 삶의 전반에 걸친 보다 포괄적인 과정을 의미한다.
-상담자료로서의 의의:평가결과와 각종 검사결과는 상담에 필요한 좋은 자료가
되기 때문에 적성검사, 흥미 검사, 작업 표본 도구 등을 사용하여 궁극적으로 재활 목표를 성취한다.
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 현재 성인학습에 참여하지 않고 있는 주변의 성인학습자를 대상으로 학습상담을 진행 후 보고서를 작성하시오 성인학습 참여 저해요인을 분석하고, 학습활동을 촉진하는 상담을 진행하며 적용한 상담의 원리를 제시하고, 상담 후 소감 기술
- 학교사회복지의 이해를 바탕으로 학교사회복지의 문제 및 필요성을 사회적 배경과 서술하고 교육과 사회복지를 위해 학교사회복지사가 해야할 일은 무엇이 있는지 작성해 보시오
- 포퍼(Karl Popper)의 반증주의에 대하여 논하시오
- 평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오
- 통합교육에 대한 찬성과 반대에 대한 학습자님의 입장은 특수아동 통합교육에 대한 사회의 인식, 사회문제 등을 내용 특수아동 통합교육에 관련된 제도, 규범 등 객관적이고 사실적인 의견 특수아동 통합교육의 찬성 또는 반대에 대한 입장, 자기주장 반대 의견에 대한 반박의견 등
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
