한국 문학개론 (강의정리 과제 토론 퀴즈 중간고사 기말고사 중간시험 기말시험)

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소개글
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본문내용
1-1 한국문학의 개념 및 범위와 한국문학의 갈래
문학은 정서적 차원에서 흥미를 유발함으로써 언어 학습에 대한 학습자의 동기부여로 작용할 수 있다. ==> O 문학은 정서적 차원에서 흥미를 유발함으로써 언어 학습에 대한 학습자의 동기부여로 작용할 수 있다. 따라서 한국어 교육에서 한국문학교육은 필요하다고 볼 수 있다.

한국어교육에서 문학교육의 필요성과 가장 거리가 먼 것은?
1 글말의 여러 기능을 익히고 어휘와 통사 구조에 담긴 언어적 풍성함을 이해하는 데 도움을 준다.
2 언어교육에 대한 동기부여로 작용할 수 있다.
3 모국어로 좋은 글을 쓰는 데 도움을 줄 수 있다.
4 시·공간을 초월하여 영속적인 문자자료로서의 풍부함과 다양함을 제공한다.
한문학은 국문학이 아니라고 주장한 학자로 거리가 먼 것은?
1 김사엽
2 이광수
3 김태준
4 조윤제
다음 중 국문학의 개념 규정에 중요한 기준은?
1 한글표기
2 한자표기
3 외래어표기
4 동일표기
참고문헌
강의 내용
하고 싶은 말
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