분야
hwp(외국어로서의 한국어능력평가론)
한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국어 능력의 분과
2. 한국어의 사회언어학적 측면
3. 사회언어학적 능력 신장을 위한 구체적 방안
4. 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
학과
박영순(2001), 『외국어로서의 한국어교육론』, 월인
강승혜 외(2006), 『한국어 평가론』, 태학사
박창원(2010), 『외국에서의 한국어교육Ⅱ』, 박문사
조태린(2005), 『사회언어학의 기원에 대한 소고』, 사회언어학회
허재영(2007), 『제 2 언어로서의 한국어 교육의 이해와 탐색』, 보고사
허용 외(2015), 『외국어로서의 한국어 교육학 개론』, 박이정
남성우 외(2006), 『언어교수이론과 한국어교육』, 한국문화사
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