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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 불안의 원인과 특성
2. 불안관련한 장애아동의 상담진행 방법
3. 상담방법에 대한 논리적 의견
4. 시사점 및 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
최근 아동들의 정신건강 문제가 크게 부각되면서, 특히 특수아동들의 불안장애에 대한 관심이 높아지고 있다. 특수아동들은 일반 아동들과 다르게 발달적, 신체적, 정서적 문제 등 다양한 어려움을 겪고 있다. 그 중에서도 불안은 특수아동들이 가장 많이 겪는 문제 중 하나로, 이로 인해 학업 성취도, 사회성 발달, 자아존중감 등이 저하될 수 있다. 따라서 이러한 특수아동들에게 적절한 상담과 지원이 필요하며, 이를 위해 전문적인 지식과 기술이 필요하다. 이러한 상황에서 특수아동들의 불안장애에 대한 이해와 그에 따른 상담 방법에 대한 연구와 논의가 필요할 것이다.
따라서 본론에서는 아동 불안의 원인과 특성에 대해 살펴보고, 이러한 장애아동의 불안 관련 상담진행 방법 및 나의 의견에 대해서 서술해보고자 한다.
참고문헌
Ⅳ. 참고문헌
윤가현. 『심리학의 이해』. 학지사. 2012
권석만. 『현대이상심리학』. 학지사. 2004
김경희. 『아동상담』. 학문사. 2011
Garry L. Martin, Joseph Pear. 『행동수정』. 학지사. 2012
Jesse H. Wright,Michael E. Thase,Monica R. Basco. 『인지행동치료』. 학지사. 2019
김춘경 외 공저. 『상담의 이론과 실제』. 학지사. 2019
하고 싶은 말
열심히 작성한 리포트입니다. 좋은 참고가 되길 바랍니다!^^