5주 2강에서 유전적 지적장애아동의 특성에 대해 학습하였습니다 유전적 지적장애에서 자주 나타나는 행동적 특성을 제시한 후 증후군에 따라 뚜렷하게 구별되는 특성을 제시하시오

5주 2강에서 유전적 지적장애아동의 특성에 대해 학습하였습니다 유전적 지적장애에서 자주 나타나는 행동적 특성을 제시한 후 증후군에 따라 뚜렷하게 구별되는 특성을 제시하시오-3

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레포트 > 사회계열
2023.12.05
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소개글

5주 2강에서 유전적 지적장애아동의 특성에 대해 학습하였습니다 유전적 지적장애에서 자주 나타나는 행동적 특성을 제시한 후 증후군에 따라 뚜렷하게 구별되는 특성을 제시하시오에 대한 자료입니다.

본문내용

지적장애아교육
5주 2강에서 유전적 지적장애아동의 특성에 대해 학습하였습니다. 유전적 지적장애에서 자주 나타나는 행동적 특성을 제시한 후 증후군에 따라 뚜렷하게 구별되는 특성을 제시하시오.
1.서론 : 유전적 지적장애
지적장애는 인지기능이 평균치보다 낮거나 혹은 적응행동이나 사회적인 기술이 떨어지는 증상이다. 이러한 지적장애 원인에는 유전과 환경이 있는데, 현재까지 알려진 원인 가운데 임신 중 특정 유전자의 발현으로 발생된다는 연구결과와 함께 뇌전증 혹은 외상 및 산전 산후에 발생하는 여러 원인으로도 발생한다는 결과가 있다. 그리고 환경적 원인이 있을 경우 특정 유전자에 의해 발현될 수 있다. 연구팀은 "반대로 환경의 도움을 받는다면 해당 유전자를 회복시키는데 도움을 줄 수 있다"고 말한다. 그래서 그들은 유전자가 환경과 영향을 주고 받는다고 해서 이를 후성유전학이라고 설명하고 있다. 즉 더 좋은 환경을 제공해 열성 유전자가 덜 발현되도록 하는 것이다.
2.본론
1.유전적 지적장애에서 자주 나타나는 행동적 특성을 제시하시오.
지적장애는 청년기 이전에 시작되는 발달장애로, 지능과 인지력이 떨어지고 사회적인 적응 능력이 부족하여 독립적인 일상생활이 어려운 상태를 말한다. 국내에서의 유병률은 1~3% 정도이며, 고도 지적장애의 유병률은 대략 1,000명당 6명 정도라고 한다. 이들은 언어적인 발달 능력과 사회적 발달에서 결함이 있어 자신의 생각이나 욕구를 표현하는 것이 어렵고, 도움이 필요한 일상적인 활동이 많다고 한다. 이러한 지적장애의 원인은 유전적 요인과 환경적 요인이 있으며, 정신장애를 겪을 확률이 일반인에 비해 높다. 그래서 아동기부터 특이한 행동이 나타날 수 있으며, IQ 검사와 사회성숙도 검사를 통해 판정을 받을 수 있기 때문에 조기에 검사와 치료를 받는 것이 매우 중요하다고 볼 수 있다.
지적 능력 저하
가장 흔히 나타나는 특성으로, 학습 능력, 문제 해결 능력, 기억력 등이 낮을 수 있다.
언어적 발달 지연
언어 이해와 표현에 어려움을 겪을 수 있으며, 말의 능력이 떨어질 수 있다.
사회적 적응 어려움
사회적 규칙과 상호작용에 어려움을 느낄 수 있으며, 친구나 동료들과의 사회적 관계 형성이 어려울 수 있다.

참고문헌

4.참고문헌
송준만, 강경숙 외 2명, 지적장애아교육, 학지사, 2016
김미경, 허계형, 최영해 저, 특수아동교육, 교육아카데미, 2017
김형일 저, 지적장애 학생의 이해와 교육, 학지사, 2014

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