외국어로서의 한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오

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소개글
외국어로서의 한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오에 대한 자료입니다.
목차

1.
서론
2.
본론

(1) Brown의 말하기 특성 8가지

(2) 구어의 문법적 특징

(3) 구어의 공적 및 사적 특징

(4) 구어와 문어의 차이
3.
결론
4.
참고문헌
본문내용
1. 서론

구어는 말 그대로 말하는 투이다. 음성 언어를 사용하기 때문에 문자 언어에 비해서 생략이 많고 단순하다는 것이 특징이다. 구어는 축약된 형태로 정보를 제공하기 때문에 빠르고 간편하다. 다만 맥락을 이해하지 못하면 자칫 오해의 소지가 있다는 것이 특징적이라고 볼 수 있다. 본 리포트는 구어의 특성을 살펴보고 어떻게 구어를 효과적으로 활용할 수 있는지 논의해보고자 한다.


2. 본론

구어는 보통 말하기로 구현되는 경우가 많다. 몸짓이나 표정이 동반되기도 하지만 일반적으로는 말하기의 특징을 반영한다. Brown(1994)은 말하기의 특성을 8가지로 제시하였다. 각각의 특징을 잘 살펴보면 구어의 능력을 향상시킬 수 있을 것이다.


(1) Brown의 말하기 특성 8가지 말하기의 특성(구어의 7가지 특징), 네이버 블로그


① 무리 짓기
보통 구 단위로 이루어질 때 유창하게 느낀다. 따라서 구어를 말하는 사람은 인지적으로 적절한 단위를 무리 짓고 호흡에 따라서 무리 지어서 자신의 말을 표현한다.

② 중복성
문자 언어는 동일한 문장을 반복하면 어색하게 느껴질 때가 많지만 구어는 반복이 상대적으로 자유롭고 덧붙이는 말도 있어서 중복성을 갖는다. 말의 의미와 맥락을 정확히 전달하기 위해서 반복적으로 이해를 돕기 위해 말을 한다. 이를 통해 분명하게 의사를 전달할 수 있게 된다.
참고문헌
4. 참고문헌
(1) 말하기의 특성(구어의 7가지 특징), 네이버 블로그
https://blog.naver.com/quanquan686/60172138347
(2) 한국어 구어의 특징, 노대규(1996)
(3) 외국어로서의 한국어 교육을 위한 구어 문체 특징 연구: 핵심어 분석 활용,
전지은, 연세대학교
(4) 구어의 특징과 구조, 이해영, 이화여자대학교
하고 싶은 말
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