글과생각3공통교재와 방송강의 제5강의 내용을 학습한 후 김기림과 이상의 관계설명하고 김기림의추도문에 나타난 특징분석하여 서술하시오00

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레포트 > 방송통신대
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2024년 1학기 글과생각 중간시험과제물 공통(김기림과 이상의 관계)

글과생각3공통 교재 방송강의 제3강내용을 학습한 후 황현산 비평론 실린 漢詩6편읽고 로만 야콥슨제시한 언어의 여섯가지기능 예를들어 설명하시오00

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소개글

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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 김기림과 이상의 관계에 대해 설명
2. 김기림의 추도문에 나타난 특징 분석
Ⅲ. 결 론- 나의 제언

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

필자는 이상의 날개 작품을 중학교 때 처음 접하게 되었다. 그의 작품은 폐쇄적이면서 혼자 생활하는 고독하고 쓸쓸한 작가의 모습을 날개를 통해 표현하고 있는 것 같은 느낌이 들었다. 생활력이 부족한 자신을 한탄하면서 매춘을 묵인하는 그의 모습에서 가장으로서 무기력함이 느껴진다. 이상은 1910년 일제강점기에 태어나고 활동한 한국의 시인, 소설가, 수필가, 건축가이다. 한국 문학사에서는 선구적인 1930년대 모더니즘 작가로서 약 6년간 다수의 시, 소설, 수필을 집필하며 인간 사회의 도구적 합리성을 극복하고 미적 자율성을 정립하고자 했다. 이상의 작품활동은 한국 근대 문학이 국제적·선진적 사조에 합류하는 데 지대한 공헌을 했다는 의의가 있으며, 초현실주의(surr?alisme)와 심리소설의 개척자로도 높이 평가받는 반면, 한편으로는 인간의 인식가능성을 부정한 극단적인 관념론자로 평가되기도 한다.
김기림은 대한민국의 시인이자, 비평가이다. 본관은 선산(善山).# 본명은 김인손(金仁孫)이며 김기림은 필명이다. 아명은 김인손(金寅孫), 아호는 편석촌(片石村)이다. 최재서와 함께 대한민국 문학계에 모더니즘 이론을 본격적으로 소개하고 그것을 바탕으로 활발하게 비평 및 시작 활동을 한 사람이다. 1908년 함경북도 성진군 학중면 임명동의 양반 가정에서 과수원을 경영하는 지주 김병연(金丙淵)의 1남 6녀 중 장남으로 태어났다. 1921년 서울 보성고보에 입학하였다가 중퇴하고 일본 도쿄 메이쿄 중학, 니혼대학 문학예술과를 거쳐 1929년 조선일보의 기자로 활동하였다. 1936년 도호쿠 제국대학 영문과에 입학하여 1939년에 졸업하였다. 김기림은 종래 1920년대 대한민국 시단을 지배하고 있던 내용 편향의 문학과 감상주의 문학의 지양을 외치며, 구체적으로 말하면 카프로 대변되는 계급문학과 백조파로 대변되는 감상적 낭만주의 시를 비판하면서 새로운 시 정신을 추구해야 한다고 주장했다.
이 장에서는 글과생각3공통 교재와 방송강의 제5강의 내용을 학습한 후, 김기림과 이상의 관계에 대해 설명하고 김기림의 추도문에 나타난 특징을 분석하여 서술하기로 하자

참고문헌

-공용, 소설창작공통, 이상날개 내용중 일부를 패러디(parody)한 소설을 한편 완성, 2018.
-김용성 외, 한국근대작가연구, 삼지원, 1995-김윤식·김우종 외 3인, 한국현대문학사, 현대문학, 1994
-조동일, 한국문학통사, 지식산업사, 2000
-현길언, 현진건, 윤병로 편, 벽호, 1993
-이상진, 정용준, 소설창작론, KNOUPress, 2022.
-임유경·박종성·이호권, 『글과 생각』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2023.

방송통신대 과제물 정보

개설학과	일본학과	개설학년	3학년
교과목명	글과생각
공통	교재와 방송강의 제5강의 내용을 학습한 후, 김기림과 이상의 관계에 대해 설명하고 김기림의 추도문에 나타난 특징을 분석하여 서술하시오.

하고 싶은 말

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일본학과 글과생각3공통

교재와 방송강의 제5강의 내용을 학습한 후, 김기림과 이상의 관계에 대해 설명하고 김기림의 추도문에 나타난 특징을 분석하여 서술하시오.

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