[유아교육] 유아정서발달

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레포트 > 교육계열
2007.08.07
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소개글

[유아교육] 유아정서발달에 대한 자료입니다.

1. 정서의 정의 및 기능과 목적
1) 정서의 정의
2) 영아기 정서의 기능 및 목적
2. 정서발달의 접근법
1) 생물학적 접근법
2) 인지발달적 접근법
3) 사회학습적 접근법
3. 정서표현의 발달
1) 일차정서
2) 이차정서
4. 정서이해 능력의 발달
1) 정서이해 능력의 정의
2) 영아기의 정서이해 능력
3) 유아기의 정서이해 능력
4) 아동기의 정서이해 능력
5) 성인기의 정서이해 능력
5. 정서규제 능력의 발달
1) 정서규제 능력의 정의
2) 정서규제 능력 습득시키기
3) 정서규제 능력 발달에 필요한 요소
4) 좌절에 대한 참을성
6. 정서지능
1) 정서지능의 정의
2) 정서와 지능
3) 정서지능의 4요인 모델
4) 정서표현불능증과 정서지능
5) 정서지능의 측정
6) 정서지능의 증진방안
7) 정서지능의 개념 표
8) 정서지능의 중요성
7. 유아 정서교육 방법
8. 첨부자료
[첨부자료 1~4]

본문내용

1. 정서의 정의 및 기능과 목적

1) 정서(Emotion)의 정의 : 자극에 직면하여 발생하거나 자극에 수반되는 여러 가지 생리적 변화 (예 : 혈압, 맥박수, 호흡의 변화→특수한 기록 장치에 의해서 알 수 있는 것)라든가 눈에 보이는 행동 (예 : 미소나 찡그림→외부에서 관찰이 가능한 것) 등의 반응을 말한다.

2) 영아기의 정서의 기능 및 목적
① 영아의 정서표현은 영아의 상태를 다른 사람, 특히 양육자에게 알림으로써 양육자로 하여금 영아를 보살피게 하는 기능을 한다. → 애착 형성에 중요한 역할을 한다.
② 영아기의 정서는 특정 자극에 대해 특정한 행동을 하도록 하는 동기부여를 한다. ex) ‘분노’→공격행동의 동기부여, ‘공포’→회피행동의 동기부여

2. 정서발달의 접근법

1) 생물학적 접근법
Izard(1971) : 정서발달에서 생물학적 요인을 강조함. 영아의 얼굴표정을 측정하기 위해서MAX라는 도구를 개발하였다.

[실험내용] MAX를 사용해서 여러 가지 자극에 대한 영아의 얼굴표정을 비디오테이프로 녹화해서 관찰하였다.

자극상황 : 영아의 손에 얼음조각 쥐어주기, 영아의 손등에 테이프 붙이기, 영아가 좋아하는 장남감을 주었다가 뺏기, 어머니가 영아를 잠시 떠났다가 다시 돌아오기, 낯선 사람이 영아에게 접근하기, 영아의 귀에 똑딱거리는 시계소리 들려주기, 영아의 면전에서 풍선 터뜨리기, 영아의 코에 방충제 갖다대기, 레몬껍질이나 오렌지 주스를 영아의 입에 대기 등

#정서 #감정 #정서지능 #유아 #능력 #아이 #영아 #사람 #정서적 #대한

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