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민속놀이 레포트에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ.민속놀이의 정의
1. 민속놀이란??
1)민속놀이의 정의
2)민속놀이의 성격
3)민속놀이의 특징
4)대동놀이를 통한 사회 형성
2. 민속놀이와 전통놀이
Ⅱ 민속놀이의 과거와 현재
1. 민속놀이
1) 어린이 놀이
2)어른놀이
3)어린이와 어른이 함께 하는 놀이
4)집단놀이
본문내용
Ⅰ.민속놀이의 정의
1. 민속놀이란??
1)민속놀이의 정의
각 지방의 풍속과 생활 모습이 반영된 민간에 전하여 오는 여러 가지 놀이.
민간에는 예부터 경기·오락·연희·곡예 따위 놀이가 많이 전해오고 있다. 민속놀이는 놀이가 전승되고 있는 집단의 성격에 따라 전문인들의 놀이와 일반인들의 놀이, 놀이를 하는 시기에 따라 세시(歲時)놀이와 평상시의 놀이 등으로 분류된다. 그 밖에 놀이를 하는 연령층에 따라 어른 놀이와 아이 놀이로, 놀이를 하는 성별에 따라 남자놀이와 여자놀이, 놀이를 하는 인원에 따라 집단놀이와 개인놀이 등으로 나눌 수도 있다. 또, 민속놀이는 전국에서 행하는 국중(國中)놀이, 일부 지역에서만 행하는 향토놀이, 황해도와 강원도 북부를 경계로 하여 이남에서 행해지는 남부놀이, 이북에서 행하는 북부놀이로 나누기도 한다. 그러나 민속놀이의 내용은 거의가 풍작을 기원하는 것이다.
2)민속놀이의 성격
첫째, 자립적이고 자족적인 문화이다.
가장 기본적인 문화 단위로서 마을은 많은 집들로 이루어져 있다. 집의 결합체로서 마을은 생활에 필요한 거의 모든 것들을 그 안에서 해결할 수 있는 경제체제를 갖추고 있었고, 생산에 필요한 노동력은 가족 노동력을 기본으로 하였다. 그리고 보다 많은 노동력이 요구될 때는 이웃 간의 협동을 통해 문제를 해결하는 전통을 갖고 있었다. 농사와 건축, 의례의 현장에서 나타나는 두레와 품앗이, 그리고 계(契)의 전통이 이와 같은 상부상조(相扶相助)의 문화를 잘 보여주는 사례라고 하겠다.
둘째, 평등과 온정의 문화이다.