[인간심리] 사이버 진로상담

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레포트 > 사회계열
2009.11.06
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웹 기반 상담 사이버 공간을 활용한 상담2

웹 기반 상담 사이버 공간을 활용한 상담1

사이버 상담 기법00

진로지도 레포트

진로상담의 문제점과 개선방안

사이버상담(인터넷상담)의 정의와 종류, 사이버상담(인터넷상담)의 특징과 장단점, 사이버상담(인터넷상담)의 기반조성과 현황, 사이버상담(인터넷상담)의 내용과 실제, 사이버상담(인터넷상담) 과정과 한계 및 제언

[전화상담, 사이버상담(인터넷상담)] 전화상담과 사이버상담(인터넷상담)의 정의, 특성 및 전화상담과 사이버상담(인터넷상담)의 다양한 사례 분석

[생활지도] 사이버 진로 상담

[상담심리] 사이버상담

소개글

[인간심리] 사이버 진로상담에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서 론

1. 연구목적
2. 진로상담의 정의
3. 진로상담의 필요성
4. 진로상담 이론

Ⅱ. 본 론

1. 사이버상담의 정의
2. 사이버상담의 특징
1) 사이버상담의 특징
2) 사이버상담의 방법
3. 진로문제에 따른 사이버상담 방법
1) 진로정보 부족
2) 자신에 대한 이해부족
3) 진로의사 결정의 어려움
4) 부모와의 갈등
4. 진로관련 사이트 분석

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌 및 사이트

본문내용

2. 진로상담의 정의
진로상담은 진로교육의 이론과 실제를 현실에 적응하게 하는 실천적 활동으로 학생들의 정의적 성숙과 진로발달의 과정을 도와주는 체계적이고 전문적인 교육활동이다
진로란 생애․경력․직업등으로 해석이 되지만, 일반적으로 개인의 장래 ․미래에 대한 전망등으로 인식된다. 또한 진로란 생애 직업발달과 그 과정 내용을 가리키는 포괄적인 내용이다. 누구나 자신의 미래가 어떻게 전개되고 이루어질 것인가에 대하여 희망도 가져보고 고뇌와 회의도 느낀다. 한편으로 현대사회의 급격한 변화와 변모 속에서 어떻게 적응 할 수 있을까라는 불확실한 전망속에 매우 걱정도 하면서 고민에 빠지게 된다.
학교에서의 진로상담은 학생들의 바람직한 진로발달을 위해 교과활동을 통한 진로교육과 함께 중요한 생애의 목표달성을 위한 활동이며 그들이 당면하는 진학과 직업선택에 관련시켜 다양한 진로정보의 제공, 자기이해, 자기탐색, 직업탐색, 진학탐색의 과정, 진로계획 그리고 진로의사결정을 돕는데 역점을 둔다(장석민, 1988, p78)
진로상담의 초창기에는 상담자가 내담자에게 여러 가지 검사를 실시하고 그 결과에 부합되는 직종을 발견하여 개인과 직업을 연결시켜주는 일련의 작업을 수행하는데 주력하였다. 이와 같은 진로상담은 개인의 특성과 어떤 직업과의 연결을 가져오는 것이 진로상담의 본질이라는 개념에 입각한 것이었다.
그러나 생활지도의 창시자인 parsons 이후 진로선택 및 진로발달에 관한 이론이 체계화되고 진로문제에 영향을 끼치는 다른 요인이 밝혀짐에 따라 진로상담의 전통적인 개념의 변화가 일어나고 있다. 그 중에 가장 두드러진 것이 개인의 직업 결정을 단순히 개인 특성과 직업과의 통합에 의한 선회선적 행위가 아니라 진로를 하나의 발달 과정으로 간주하는 것이었다.
진로교육의 실천을 위한 학교에서의 진로상담은 학생들의 바람직한 진로발달을 위해 각 교과활동을 통한 진로교육과 함께 중요한 활동의 하나이다. 진로계획 그리고 의사결정 능력을 돕는 활동이다. 그러나 교육지도로서 행하여 지고 있는 학교상담의 영역에서 진로 또는 직업상담이라 하여 다른 일반상담과 크게 다를 뿐만 아니라 진학․직업(취업)․여가․인생문제등의 측면을 정서 문제와 관련하여 보다 구체적으로 다룬다는 점에서 다르게 평가될 수 있다. 김충기, 진로상담의 이론과 실제, 1993, p 237

진로상담을 여러학자들의 견해를 종합해서보면 “진로상담이란 내담자로 하여금 장래 또는 미래의 불확실한 진로를 개척하기 위하여 치밀한 방법과 계획을 세워 생애문제에 어떻게 대처해 나갈 것인가에 관한 여러 가지 문제, 즉 교육.직업.가정.신체.사회.이성.성격.도덕.종교적인 문제를 현명하게 선택하고 적응하는 방법과 진로발달 과정을 통해서 자기이해와 자신의 잠재력을 발견할 수 있도록 전문가인 상담자와의 원만한 인간관계속에서 내담자가 합리적인 진로탐색과 진로결정을 할 수 계기를 마련해주는 적극적인 상담의 종합적인 과정이다.”라고 정의 될 수 있겠다. 김충기, 미래를 위한 진로교육, 1995, p276

3. 진로상담의 필요성 김충기, 진로상담의 이론과 실제, 1993, p239

진로상담의 필요는 다음과 같은 요인에 근거한다.
첫째, 복잡 다양한 현대 산업사회 속에서 급격하게 변화하는 직업세계에 현명하게 진학 및 적업선택 과정을 통하여 생활유지 수단인 직업에 들어가서는 만족하고 적응하며 행복한 삶을 누리기 위해서는 사전에 계획적인 진로 준비작업이 요구된다.
둘째, 직업세계에서 적재적소에 알맞는 유능한 인력을 육성하기 위해서는

참고문헌

1. 김충기, 진로상담의 이론과 실제, 성원사, 1993
2. 김충기, 미래를 위한 진로교육, 학지사, 1995
3. 김병석, 진로상담 모형개발 연구, 청소년 대화의 광장, 1997
4. 김정희 외, 에듀넷 교육종합상담발전방안연구, 1998
5. 임은미 외, 사이버진로상담지침서, 한국청소년상담원, 2000
6. www.cyberexpo.or.kr
7. www.careernet.re.kr
8. www.counsely.ymca.or.kr

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