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  • 2009.11.08
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소개글
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목차
1. 제자란 누구인가?
2. 두 종류의 제자도
3. 제자도의 성격
본문내용
1. 제자란 누구인가?

오늘날 한국교회는 지난 세기동안 세계교회 역사상 그 유례가 없었던 성장율이 둔 화되면서 점차 정체성(停滯性)을 띠기 시작하고 있다. 자연의 생명체에 서 우리가 볼 수 있듯이, 어떤 생명체가 성장이 둔화되면서 정체성을 띠게 되면 대개 거기에는 문제가 따르기 마련인 것이다. 아니 어쩌면 문제가 있기 때문에 그 결과로 성 장이 둔화되면서 정체성을 띠게 되는지도 모른다. 이런 정체성의 위기에 직면하여 한국교 회는 이 위기를 탈피하고자 온갖 노력과 방법을 동원하고 있는데, 그 중 하나가 바로 [제자훈련]인 것 이다.

이런 이유로 오늘날 한국교회는 [제자훈련]이란 말을 많이 쓰고 있다. 평신도를 제 자로 간주하면서, 예수님께서 그 제자들을 교육 및 훈련시켰듯이, 교회 는 평신도 제자 들을 교육 및 훈련시킴으로써, "평신도를 깨우며" 교회 부흥을 도모하고 있는 것이다.

교회의 부흥과 발전에 있어 담임목사 한 사람의 역할이 대단히 중 요한 것은 분명한 사 실이지만, 그렇다 할지라도 목사 한 두 사람의 노력만으로 교회 부흥 이 보장될 수는 없 는 것이다. 이런 까닭에 이제까지 한국교회에서 크게 주목되지 않아왔 던 평신도들의 교육과 훈련의 중요성이 인식되면서 활성화된 것은 한국교회의 발전을 위 해서 매우 고무 적인 일이라고 생각된다. 그러나 지금의 교육내용의 제자훈련이 과연 한 국교회의 위기를 구제해 줄만한 적절한 대안(代案)이 되고 있는 것일까?