분야
hwp1. 칼 로저스 [Carl Ransom Rogers, 1902.1.8~1987.2.4]
1) 소개
2) 성장과정
2. 인간관
1) 기본적인 관점
2) 성격의 구조
3) 성격의 발달- 충분히 기능하는 사람(fully functional man)의 특징 Hjelle, L.A., &Ziegler, D.J.저, 이운구 역, 2000 / 아동상담의 이론과 실제(2007) 재인용
3. 정신 병리에 대한 관점
4. 정신분석, 행동주의 상담과의 비교
1) 인간중심주의
2) 정신분석
3) 행동주의
4) 심리상담이론 비교표
Ⅱ. 인간중심상담기법
1. 상담의 관계와 조건
1) 상담자와 아동과의 관계
2) 상담의 조건
2. 상담의 단계, 핵심 기법 및 실제사례
1)상담의 단계
2)상담의 핵심기법
3) 상담사례
Ⅲ. 인간중심 아동상담의 공헌점과 비판 및 항변
1. 로저스의 주요 이론적 공헌
2. 로저스의 주요 임상적 공헌
3. 비판
4. 항변
5. 연구
Ⅳ. 참고문헌
2. 인간관
1) 기본적인 관점
인간 개체는 자신 속에 자신을 이해할 수 있고 또한 자아개념과 기본적 태도를 변경시킬 수 있는 방대한 자원들을 갖고 있다. 이러한 자원들은 촉진적인 심리적 분위기만 제공되면 개발될 수 있는 것이다. 따라서 그의 관점은 인간의 존엄과 가치에 대한 신념, 그리고 인간의 성장 가능성에 대한 믿음에서 출발한다.
한편 이러한 인간 또한 때때로 비정한 살인의 감정, 이상한 충동과 반사회적 행동을 나타낸다는 사실을 인정하고 있다. 그러나 이러한 것들은 인간 본성으로부터 우러나오는 것이 아니고 그 개인의 유기체적 경험과 자아간의 부조화에 의한 것이라고 보고 있다. 이는 곧 인간은 본래적으로 자기이해와 자기태도 변화를 위한 무한한 자원들을 가지고 있음을 의미하는 것이다.
모든 유기체 속에는 그 자체의 고유한 가능성들을 건설적으로 성취하기 위한 끊임없는 움직임이 있으며, 인간 존재 속에도 복잡하고 완전한 발달을 향한 자연적 경향성 즉 자아실현 경향성이 있다고 주장한다. 인간에게 있어서 이러한 경향성은 다른 모든 동기들의 근원적인 동기라고 하였고 이것은 자아를 실현하고자 하는 개인의 충동으로서 복잡한 신체구조의 발달과 자기충족 및 성숙을 목표로 하는 인간의 진보적인 추진력이다. 따라서 인간을 끊임없이 성장해 가는 존재로 보고 있으며 또한 인간의 삶을 수동적이 아니라 능동적인 과정으로 파악하고 있는 것이다.
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